Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гнедых, Дарья Сергеевна – - Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы
Гнедых, Дарья Сергеевна – - Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы
Статья
Автор: Гнедых, Дарья Сергеевна –
Педагогика и психология образования: Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гнедых, Дарья Сергеевна –
Педагогика и психология образования: Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Гнедых, Дарья Сергеевна –.
Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы / Д. С. Гнедых // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2019. – № 2. – С. 141-152. – Библиогр. с. 150-152. – На рус. яз.
В статье рассматриваются проблемы и перспективы дистанционной компьютерной психодиагностики в образовании, приводится обзор существующих компьютерных психодиагностических программ для диагностики познавательной сферы учащихся; на основе анализа отечественных и зарубежных источников систематизируется информация о значимых психологических характеристиках учеников, которые следует учитывать педагогам для повышения эффективности обучения. Дается определение термина «дистанционная компьютерная психодиагностика», анализируются преимущества и ограничения подобной формы диагностики с точки зрения интерфейса компьютерных программ, особенностей взаимодействия с ним пользователя, обработки данных, интерпретации результатов, организации обратной связи. Сформулированы общие рекомендации для разработчиков компьютерного диагностического инструментария, предполагающего дистанционный доступ
2019
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : регуляция эффективности обучения : психологические причины неуспеваемости
основной = техника и организация научной и практической деятельности : автоматизация и компьютеризация научной и практической деятельности : компьютерные технологии
Гнедых, Дарья Сергеевна –.
Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы / Д. С. Гнедых // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2019. – № 2. – С. 141-152. – Библиогр. с. 150-152. – На рус. яз.
В статье рассматриваются проблемы и перспективы дистанционной компьютерной психодиагностики в образовании, приводится обзор существующих компьютерных психодиагностических программ для диагностики познавательной сферы учащихся; на основе анализа отечественных и зарубежных источников систематизируется информация о значимых психологических характеристиках учеников, которые следует учитывать педагогам для повышения эффективности обучения. Дается определение термина «дистанционная компьютерная психодиагностика», анализируются преимущества и ограничения подобной формы диагностики с точки зрения интерфейса компьютерных программ, особенностей взаимодействия с ним пользователя, обработки данных, интерпретации результатов, организации обратной связи. Сформулированы общие рекомендации для разработчиков компьютерного диагностического инструментария, предполагающего дистанционный доступ
2019
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : регуляция эффективности обучения : психологические причины неуспеваемости
основной = техника и организация научной и практической деятельности : автоматизация и компьютеризация научной и практической деятельности : компьютерные технологии