Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соболева, Ольга Станиславовна - Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку...
Соболева, Ольга Станиславовна - Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку...
Статья
Автор: Соболева, Ольга Станиславовна
Педагогика и психология образования: Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Соболева, Ольга Станиславовна
Педагогика и психология образования: Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Соболева, Ольга Станиславовна.
Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку в неязыковом вузе / О. С. Соболева, О. В. Казарян // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2019. – № 3. – С. 109-116. – Библиогр.: с. 115-116. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме повышения эффективности профессионально ориентированному обучению иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматривается применение образовательных технологий, имитирующих процесс естественной профессиональной коммуникации и приближающих занятие по иностранному языку к условиям реального общения. Профессионально ориентированные инновационные технологии (проектная технология, ролевые и деловые игры и др.) создают основу для интегрирования всех знаний, полученных в вузе, и помогают создавать оптимальные условия для эффективного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
2019
педагогика = профессиональное обучение
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : игровое обучение
педагогика = проектно-исследовательская технология обучения
психология = психология : социальная психология : организационная психология : психология управления : управленческое общение : деловые коммуникации
Соболева, Ольга Станиславовна.
Методики, имитирующие естественную профессиональную коммуникацию, при обучении иностранному языку в неязыковом вузе / О. С. Соболева, О. В. Казарян // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2019. – № 3. – С. 109-116. – Библиогр.: с. 115-116. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме повышения эффективности профессионально ориентированному обучению иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматривается применение образовательных технологий, имитирующих процесс естественной профессиональной коммуникации и приближающих занятие по иностранному языку к условиям реального общения. Профессионально ориентированные инновационные технологии (проектная технология, ролевые и деловые игры и др.) создают основу для интегрирования всех знаний, полученных в вузе, и помогают создавать оптимальные условия для эффективного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
2019
педагогика = профессиональное обучение
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : игровое обучение
педагогика = проектно-исследовательская технология обучения
психология = психология : социальная психология : организационная психология : психология управления : управленческое общение : деловые коммуникации