Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Добрина, Екатерина Александровна - Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости
Добрина, Екатерина Александровна - Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Добрина, Екатерина Александровна
Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. - 2016. - № 4 (20): Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Добрина, Екатерина Александровна
Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. - 2016. - № 4 (20): Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Добрина, Екатерина Александровна.
Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости [Электронный ресурс ] / Е. А. Добрина // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. - 2016. - № 4 (20). – С. 257-261 : ил. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=27526309 (дата обращения: 29.02.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 260-261. – На рус. яз. – (В статье раскрываются преимущества и недостатки использования метода проектов в обучении математике. К недостаткам следует отнести узкую практическую направленность получаемых в ходе выполнения проекта знаний и формирование клипового мышления у школьников. Внедрение этого метода в массовую школьную практику приведет к снижению уровня математического образования. С другой стороны, нельзя не признать и целесообразность использования этого метода на дополнительных занятиях по математике, когда после систематического изучения раздела требуется закрепление или повторение ранее изученного учебного материала в каком-то новом формате. В качестве примера, когда этот метод видится уместным, рассматривается проект по изготовлению карты звездного неба с помощью метода координат.).
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024
Добрина, Екатерина Александровна.
Опыт использования метода проектов при изучении координатной плоскости [Электронный ресурс ] / Е. А. Добрина // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. - 2016. - № 4 (20). – С. 257-261 : ил. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=27526309 (дата обращения: 29.02.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 260-261. – На рус. яз. – (В статье раскрываются преимущества и недостатки использования метода проектов в обучении математике. К недостаткам следует отнести узкую практическую направленность получаемых в ходе выполнения проекта знаний и формирование клипового мышления у школьников. Внедрение этого метода в массовую школьную практику приведет к снижению уровня математического образования. С другой стороны, нельзя не признать и целесообразность использования этого метода на дополнительных занятиях по математике, когда после систематического изучения раздела требуется закрепление или повторение ранее изученного учебного материала в каком-то новом формате. В качестве примера, когда этот метод видится уместным, рассматривается проект по изготовлению карты звездного неба с помощью метода координат.).
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024