Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Минаева, Людмила Владимировна - Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса по...
Минаева, Людмила Владимировна - Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса по...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Минаева, Людмила Владимировна
Преподаватель XXI век.- 2020.- № 2, ч. 1: Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса по...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Минаева, Людмила Владимировна
Преподаватель XXI век.- 2020.- № 2, ч. 1: Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса по...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Минаева, Людмила Владимировна.
Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса подготовки студента-международника [Электронный ресурс ] / Л. В. Минаева // Преподаватель XXI век.- 2020.- № 2, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (5Mb) . - С. 109-116 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32457 (дата обращения: 09.04.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 115-116 . - На рус. яз. - (Статья описывает использование методологии научно-ориентированного преподавания в процессе обучения иностранным языкам студентов-международников. Делается попытка подчеркнуть потенциал изучения иностранных языков для развития у студентов навыков научно-исследовательской работы. В то же самое время автор утверждает, что модель научно-ориентированного преподавания является фактором, влияющим на мотивационную траекторию студентов-международников, изучающих иностранный язык) .
2020
педагогика = педагогика
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Минаева, Людмила Владимировна.
Модель научно-ориентированного преподавания иностранного языка как основа активизации процесса подготовки студента-международника [Электронный ресурс ] / Л. В. Минаева // Преподаватель XXI век.- 2020.- № 2, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (5Mb) . - С. 109-116 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32457 (дата обращения: 09.04.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 115-116 . - На рус. яз. - (Статья описывает использование методологии научно-ориентированного преподавания в процессе обучения иностранным языкам студентов-международников. Делается попытка подчеркнуть потенциал изучения иностранных языков для развития у студентов навыков научно-исследовательской работы. В то же самое время автор утверждает, что модель научно-ориентированного преподавания является фактором, влияющим на мотивационную траекторию студентов-международников, изучающих иностранный язык) .
2020
педагогика = педагогика
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ