Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стульев, Дмитрий Леонидович - Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников
Стульев, Дмитрий Леонидович - Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников
Статья
Автор: Стульев, Дмитрий Леонидович
Наука и школа: Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Стульев, Дмитрий Леонидович
Наука и школа: Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Стульев, Дмитрий Леонидович.
Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников / Д. Л. Стульев // Наука и школа : Научно-методический журнал . - 2024 . - № 1 . - С. 78-84 . - Библиогр.: с. 83-84 . - Авторы МПГУ . - На рус. яз.
В данной статье анализируется понятие «ценностно-смысловая сфера личности», рассматриваются факторы развития ценностно-смысловой сферы обучающихся в современной школе, в частности, роль такого личностного ресурса, как критическое мышление, у современных школьников в контексте формирования и развития их ценностно-смысловой сферы личности в современной школе. Анализируется влияние уровня развития критического мышления у обучающихся на их способность к формулированию и обоснованию собственных духовных ценностей и личностных смыслов, а также на способность к глубоким рассуждениям вокруг них. Приводится перечень свойств, присущих человеку, обладающему критическим мышлением, и их связь с его системой ценностных ориентаций и системой личностных смыслов, в контексте формирования и развития ценностно-смысловой сферы школьников в современной школе.
2024
основной = ценностная ориентация
основной = смысложизненные ориентации
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : критическое мышление
педагогика = педагогика : методика обучения : воспитание в процессе обучения
педагогика = школьники
основной = общечеловеческие ценности
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Стульев, Дмитрий Леонидович.
Роль критического мышления как фактора развития ценностно-смысловой сферы школьников / Д. Л. Стульев // Наука и школа : Научно-методический журнал . - 2024 . - № 1 . - С. 78-84 . - Библиогр.: с. 83-84 . - Авторы МПГУ . - На рус. яз.
В данной статье анализируется понятие «ценностно-смысловая сфера личности», рассматриваются факторы развития ценностно-смысловой сферы обучающихся в современной школе, в частности, роль такого личностного ресурса, как критическое мышление, у современных школьников в контексте формирования и развития их ценностно-смысловой сферы личности в современной школе. Анализируется влияние уровня развития критического мышления у обучающихся на их способность к формулированию и обоснованию собственных духовных ценностей и личностных смыслов, а также на способность к глубоким рассуждениям вокруг них. Приводится перечень свойств, присущих человеку, обладающему критическим мышлением, и их связь с его системой ценностных ориентаций и системой личностных смыслов, в контексте формирования и развития ценностно-смысловой сферы школьников в современной школе.
2024
основной = ценностная ориентация
основной = смысложизненные ориентации
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : критическое мышление
педагогика = педагогика : методика обучения : воспитание в процессе обучения
педагогика = школьники
основной = общечеловеческие ценности
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ