Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Петренко, Валерия Николаевна - Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 к...
Петренко, Валерия Николаевна - Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 к...
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Петренко, Валерия Николаевна
Чтение и литературное образование в цифровую эпоху: Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 к...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Петренко, Валерия Николаевна
Чтение и литературное образование в цифровую эпоху: Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 к...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Петренко, Валерия Николаевна.
Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 классов [Электронный ресурс ] / В. Н. Петренко // Чтение и литературное образование в цифровую эпоху : материалы Международных научно-практических видеоконференций, г. Москва, 14–15 октября 2021 г.; 25–26 ноября 2022 г.; 24–25 ноября 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова . - Москва : МПГУ, 2024 . - С. 259-265 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68020 (дата обращения: 20.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 263-265 . - На рус., англ. яз. - (В данной статье рассматривается проблема формирования функциональной грамотности. читательская грамотность определяется как ключевой навык, необходимый для формирования функциональной грамотности вообще. Отмечается необходимость развития навыков грамотного чтения, описываются способы преодоления обозначенной проблемы. В качестве перспективного решения предлагается применение блог-технологии, позволяющей использовать широкие возможности медиапространства "во благо". Представлены примеры организации работы с выбранной технологией на уроках литературы по творчеству А. П. Чехова в 6 классе. Сформулированы выводы об актуальности применения блог-технологии, ее влиянии на формирование читательской грамотности современного школьника, необходимости использовать в сочетании с другими технологиями и приемами работы с текстом.) .
2024
основной = социальные науки : социология : отраслевые специальные социологии : социология чтения : читательская культура
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : Интернет-коммуникации : блоги
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : средняя общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : мультимедийные средства обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май 2024
Петренко, Валерия Николаевна.
Применение блог-технологии как средство повышения уровня читательской грамотности обучающихся 6 классов [Электронный ресурс ] / В. Н. Петренко // Чтение и литературное образование в цифровую эпоху : материалы Международных научно-практических видеоконференций, г. Москва, 14–15 октября 2021 г.; 25–26 ноября 2022 г.; 24–25 ноября 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова . - Москва : МПГУ, 2024 . - С. 259-265 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68020 (дата обращения: 20.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 263-265 . - На рус., англ. яз. - (В данной статье рассматривается проблема формирования функциональной грамотности. читательская грамотность определяется как ключевой навык, необходимый для формирования функциональной грамотности вообще. Отмечается необходимость развития навыков грамотного чтения, описываются способы преодоления обозначенной проблемы. В качестве перспективного решения предлагается применение блог-технологии, позволяющей использовать широкие возможности медиапространства "во благо". Представлены примеры организации работы с выбранной технологией на уроках литературы по творчеству А. П. Чехова в 6 классе. Сформулированы выводы об актуальности применения блог-технологии, ее влиянии на формирование читательской грамотности современного школьника, необходимости использовать в сочетании с другими технологиями и приемами работы с текстом.) .
2024
основной = социальные науки : социология : отраслевые специальные социологии : социология чтения : читательская культура
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : Интернет-коммуникации : блоги
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : средняя общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : мультимедийные средства обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май 2024