Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Березина, Е. М. - Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы
Березина, Е. М. - Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Березина, Е. М.
Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы : монография
Издательство: ПГНИУ, 2023 г.
ISBN 978-5-7944-3968-7
Автор: Березина, Е. М.
Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы : монография
Издательство: ПГНИУ, 2023 г.
ISBN 978-5-7944-3968-7
Электронный ресурс
Березина, Е. М.
Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы [Электронный ресурс] : монография. – Пермь : ПГНИУ, 2023. – 112 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/409649, https://e.lanbook.com/img/cover/book/409649.jpg. – Книга из коллекции ПГНИУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7944-3968-7.
В монографии обсуждаются теоретические и прикладные вопросы организации работы с текстом в образовательном пространстве вуза. Текст рассматривается как объект научно-педагогической рефлексии, а также учебной деятельности студентов, проектируемой и реализуемой с целью развития критического мышления обучающихся. Издание включает описание опыта применения различных техник работы с текстом в практике письма и чтения. Издание основано на результатах исследований и практической деятельности профессорско-преподавательского коллектива философско-социологического факультета ПГНИУ. Монография может быть полезна в научной и практической деятельности преподавателей, студентов, интересующихся различными подходами к работе с текстом и освоением новых инструментов применительно к текстам разного уровня сложности и разных жанров.
159.9: 8
основной = ЭБС Лань
Березина, Е. М.
Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы [Электронный ресурс] : монография. – Пермь : ПГНИУ, 2023. – 112 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/409649, https://e.lanbook.com/img/cover/book/409649.jpg. – Книга из коллекции ПГНИУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7944-3968-7.
В монографии обсуждаются теоретические и прикладные вопросы организации работы с текстом в образовательном пространстве вуза. Текст рассматривается как объект научно-педагогической рефлексии, а также учебной деятельности студентов, проектируемой и реализуемой с целью развития критического мышления обучающихся. Издание включает описание опыта применения различных техник работы с текстом в практике письма и чтения. Издание основано на результатах исследований и практической деятельности профессорско-преподавательского коллектива философско-социологического факультета ПГНИУ. Монография может быть полезна в научной и практической деятельности преподавателей, студентов, интересующихся различными подходами к работе с текстом и освоением новых инструментов применительно к текстам разного уровня сложности и разных жанров.
159.9: 8
основной = ЭБС Лань