Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Маслова, С. В. - Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российск...
Маслова, С. В. - Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российск...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Маслова, С. В.
Наука и школа.- 2024.- № 2: Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российск...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Маслова, С. В.
Наука и школа.- 2024.- № 2: Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российск...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Маслова, С. В.
Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российской идентичности младших школьников (на материале Республики Мордовия) [Электронный ресурс ] // Наука и школа.- 2024.- № 2. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 169-180 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68045 (дата обращения: 24.06.2024). – Библиогр.: с. 178-180. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме формирования у младших школьников российской идентичности с помощью работы над текстовыми задачами с национально-региональным содержанием. В работе приводится типизация задач с выделением религиозной, идеологической, национальной и территориальной идентичности. Отталкиваясь от анализа литературных источников, авторы статьи останавливаются на национальной и территориальной идентичности, демонстрируя возможности их формирования посредством текстовых математических задач. В статье предложена авторская классификация задач национально-регионального содержания, сформулированы цели каждого из выделенных блоков, представлены конкретные задачи, составленные на материале Республики Мордовия).
Маслова, С. В.
Текстовые задачи с национально-региональным содержанием как одно из средств формирования российской идентичности младших школьников (на материале Республики Мордовия) [Электронный ресурс ] // Наука и школа.- 2024.- № 2. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 169-180 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68045 (дата обращения: 24.06.2024). – Библиогр.: с. 178-180. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме формирования у младших школьников российской идентичности с помощью работы над текстовыми задачами с национально-региональным содержанием. В работе приводится типизация задач с выделением религиозной, идеологической, национальной и территориальной идентичности. Отталкиваясь от анализа литературных источников, авторы статьи останавливаются на национальной и территориальной идентичности, демонстрируя возможности их формирования посредством текстовых математических задач. В статье предложена авторская классификация задач национально-регионального содержания, сформулированы цели каждого из выделенных блоков, представлены конкретные задачи, составленные на материале Республики Мордовия).