Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Беньковская, Татьяна Екимовна - Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина)
Беньковская, Татьяна Екимовна - Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Беньковская, Татьяна Екимовна
Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Беньковская, Татьяна Екимовна
Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина)
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Беньковская, Татьяна Екимовна.
Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина) [Электронный ресурс ] : пер. с рус. / Т. Е. Беньковская // Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского, г. Москва, 16–17 марта 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 114-124. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68021 (дата обращения: 16.09.2024). – Библиогр.: с. 123-124. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – Данная статья посвящена 100-летию со дня рождения ленинградского (петербургского) ученого-методиста, доктора педагогических наук, профессора Марка Григорьевич Качурина, внесшего значительный вклад в развитие отечественного литературного образования, главным действующим лицом которого является ученик как читатель, ученик как исследователь. Автор ставит перед собой цель создать цельный и объемный портрет гражданина, разделившего свою судьбу с судьбой страны; ученого, создавшего стройную методическую систему литературного развития школьников с опорой на достижения фундаментальной науки - литературоведения, живое читательское восприятие, учителя и ученика как исследователя художественного текста. В статье представлены факты биографии и профессионального становления М. Г. Качурина; анализ его методической системы, получившей воплощение в теоретических трудах, в учебной литературе для школ; воспоминания о нем коллег, аспирантов, учителей-словесников как о человеке, ученом, учителе.
2024
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : история педагогики
педагогика = педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Беньковская, Татьяна Екимовна.
Чeловек. Ученый. Учитель (к 100-летию со дня рождения М. Г. Качурина) [Электронный ресурс ] : пер. с рус. / Т. Е. Беньковская // Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского, г. Москва, 16–17 марта 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 114-124. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68021 (дата обращения: 16.09.2024). – Библиогр.: с. 123-124. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – Данная статья посвящена 100-летию со дня рождения ленинградского (петербургского) ученого-методиста, доктора педагогических наук, профессора Марка Григорьевич Качурина, внесшего значительный вклад в развитие отечественного литературного образования, главным действующим лицом которого является ученик как читатель, ученик как исследователь. Автор ставит перед собой цель создать цельный и объемный портрет гражданина, разделившего свою судьбу с судьбой страны; ученого, создавшего стройную методическую систему литературного развития школьников с опорой на достижения фундаментальной науки - литературоведения, живое читательское восприятие, учителя и ученика как исследователя художественного текста. В статье представлены факты биографии и профессионального становления М. Г. Качурина; анализ его методической системы, получившей воплощение в теоретических трудах, в учебной литературе для школ; воспоминания о нем коллег, аспирантов, учителей-словесников как о человеке, ученом, учителе.
2024
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : история педагогики
педагогика = педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со...
МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1357-6
МПГУ : ЭБС
Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со...
МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1357-6
МПГУ : ЭБС