Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кочетков, Максим Владимирович - Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных яв...
Кочетков, Максим Владимирович - Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных яв...
Статья
Автор: Кочетков, Максим Владимирович
Преподаватель XXI век: Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных яв...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кочетков, Максим Владимирович
Преподаватель XXI век: Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных яв...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
74.480
Кочетков, Максим Владимирович.
Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных явлений на примере проблематики профессионального становления преподавателя вуза / М. В. Кочетков // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – 2024. – № 2, ч. 1. – С. 11-33 : ил., табл. – Библиогр.: с. 29-33. – На рус. яз.
ББК 74.480
2024
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика
основной = социальные науки : социология : общество : социальные и социокультурные изменения : социальные изменения : направленные социальные изменения : социальная эволюция : инновационный процесс
основной = междисциплинарное знание
74.480
Кочетков, Максим Владимирович.
Теоретико-методологические основания тринитарно-синергетического моделирования образовательных явлений на примере проблематики профессионального становления преподавателя вуза / М. В. Кочетков // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – 2024. – № 2, ч. 1. – С. 11-33 : ил., табл. – Библиогр.: с. 29-33. – На рус. яз.
ББК 74.480
2024
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика
основной = социальные науки : социология : общество : социальные и социокультурные изменения : социальные изменения : направленные социальные изменения : социальная эволюция : инновационный процесс
основной = междисциплинарное знание