Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бартош, Д. К. - Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере...
Бартош, Д. К. - Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере...
Статья
Автор: Бартош, Д. К.
Педагогика и психология образования: Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бартош, Д. К.
Педагогика и психология образования: Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Бартош, Д. К.
Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере учебников, изданных в России) / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2024. – № 3. – С. 23-37. – Библиогр.: с. 34-36. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме реализации социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному. Проанализировав сущность межкультурной коммуникативной и социокультурной компетенций, изучив исследования, посвященные вопросам развития социокультурной компетенции у обучающихся в языковом образовании, авторами были обозначены стратегии формирования межкультурной компетенции: обучение учащихся самостоятельному мышлению в процессе познания другой культуры; мотивирование к осознанию ценностей и особенностей родной культуры через сравнение двух и более культур; многоаспектное представление информации о культуре страны изучаемого языка
2024
педагогика = педагогика
основной = русский язык как иностранный
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = межкультурная компетенция
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
Бартош, Д. К.
Реализация социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному (на примере учебников, изданных в России) / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2024. – № 3. – С. 23-37. – Библиогр.: с. 34-36. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме реализации социокультурного компонента в учебниках по русскому языку как иностранному. Проанализировав сущность межкультурной коммуникативной и социокультурной компетенций, изучив исследования, посвященные вопросам развития социокультурной компетенции у обучающихся в языковом образовании, авторами были обозначены стратегии формирования межкультурной компетенции: обучение учащихся самостоятельному мышлению в процессе познания другой культуры; мотивирование к осознанию ценностей и особенностей родной культуры через сравнение двух и более культур; многоаспектное представление информации о культуре страны изучаемого языка
2024
педагогика = педагогика
основной = русский язык как иностранный
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = межкультурная компетенция
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка