Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Румянцева, Маргарита Алексеевна - «Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио
Румянцева, Маргарита Алексеевна - «Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Румянцева, Маргарита Алексеевна
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2: «Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Румянцева, Маргарита Алексеевна
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2: «Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Румянцева, Маргарита Алексеевна.
«Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио [Электронный ресурс ] / М. А. Румянцева // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 75-87 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68732 (дата обращения: 12.12.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 85-87. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Настоящая статья посвящена вопросу развития музыкального слуха студентов высших учебных заведений на уроках сольфеджио на основе обращения к жанру средневекового органума. Ранние его виды, такие как параллельный, непараллельный, свободный и мелизматический, рассматриваются с точки зрения возможности их применения в качестве дополнительного оригинального дидактического материала. В работе кратко раскрываются особенности письма первых многоголосных произведений и представлены некоторые аспекты его использования на практических занятиях, которые в наилучшей степени способствуют освоению интервального слышания и улучшению интонационных навыков. Органум выступает как высокохудожественный образец западноевропейского раннего многоголосия, достойный изучения не только в музыковедческой области, в практике исполнительского искусства, но и в педагогической деятельности, в учебном курсе сольфеджио. Цель данной статьи заключается в том, чтобы привлечь внимание к жанру в его новом преломлении. Отсюда вытекает и основная задача – раскрыть возможности и показать целесообразность применения образцов раннего многоголосия в курсе сольфеджио).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика : сольфеджио
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная акустика : музыкальный слух
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Румянцева, Маргарита Алексеевна.
«Новая жизнь» жанра органума в курсе сольфеджио [Электронный ресурс ] / М. А. Румянцева // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 75-87 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68732 (дата обращения: 12.12.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 85-87. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Настоящая статья посвящена вопросу развития музыкального слуха студентов высших учебных заведений на уроках сольфеджио на основе обращения к жанру средневекового органума. Ранние его виды, такие как параллельный, непараллельный, свободный и мелизматический, рассматриваются с точки зрения возможности их применения в качестве дополнительного оригинального дидактического материала. В работе кратко раскрываются особенности письма первых многоголосных произведений и представлены некоторые аспекты его использования на практических занятиях, которые в наилучшей степени способствуют освоению интервального слышания и улучшению интонационных навыков. Органум выступает как высокохудожественный образец западноевропейского раннего многоголосия, достойный изучения не только в музыковедческой области, в практике исполнительского искусства, но и в педагогической деятельности, в учебном курсе сольфеджио. Цель данной статьи заключается в том, чтобы привлечь внимание к жанру в его новом преломлении. Отсюда вытекает и основная задача – раскрыть возможности и показать целесообразность применения образцов раннего многоголосия в курсе сольфеджио).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика : сольфеджио
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная акустика : музыкальный слух
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС