Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Макарова, Виктория Юрьевна - Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов
Макарова, Виктория Юрьевна - Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Макарова, Виктория Юрьевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе: Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Макарова, Виктория Юрьевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе: Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Макарова, Виктория Юрьевна.
Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов [Электронный ресурс ] / В. Ю. Макарова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2024 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 150-156. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68546 (дата обращения: 12.12.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Лингвистический и сравнительный анализ русской и зарубежной песен одной и той же тематики, основанный на решении проблемных заданий и создании лингвистического эксперимента, позволяет не только судить об уровне сформированности языковых и методических умений студентов-филологов, но и развивать их профессиональные компетенции.).
2024
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : методы филологических наук : лингвистические методы исследования
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : общелогические методы : сравнительный анализ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : филологическое образование
педагогика = педагогика : средства обучения : дидактические материалы
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : песни
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Макарова, Виктория Юрьевна.
Языковой анализ песен как метод развития лингвометодической компетенции студентов-филологов [Электронный ресурс ] / В. Ю. Макарова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2024 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 150-156. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68546 (дата обращения: 12.12.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Лингвистический и сравнительный анализ русской и зарубежной песен одной и той же тематики, основанный на решении проблемных заданий и создании лингвистического эксперимента, позволяет не только судить об уровне сформированности языковых и методических умений студентов-филологов, но и развивать их профессиональные компетенции.).
2024
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : методы филологических наук : лингвистические методы исследования
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : общелогические методы : сравнительный анализ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : филологическое образование
педагогика = педагогика : средства обучения : дидактические материалы
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : песни
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ