Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна - Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ
Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна - Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна
Преподаватель XXI век.- 2024.- № 4, ч. 1: Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна
Преподаватель XXI век.- 2024.- № 4, ч. 1: Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна.
Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ [Электронный ресурс ] / Я. Ю. Стародуб-Афанасьева // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 183-193. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74332 (дата обращения: 29.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 191-193. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассмотрены возможности интеграции академической театральной методологии в преподавание РКИ на основе профессионального озвучивания инофонами фильмов и мультфильмов по авторской программе «Я понимаю!», созданной для иностранных студентов, изучающих русский язык на уровне В1-В2. Апробация предложенной модели работы прошла на базе кафедры лингводидактики РКИ и билингвизма Института филологии Московского педагогического государственного университета и в Центре довузовской подготовки иностранных граждан МПГУ в полиэтнических группах уровня В1-В2 (студенты из Монголии, Китая, Тайваня, Алжира, Иордана, Турции, Индии, Македонии), а также в моноэтнических группах уровня В1 Амурского государственного университета, Российской академии музыки им. Гнесиных, НИУ «Высшая школа экономики», Вэйнаньского педагогического университета и Цицикарского университета (студенты КНР). Впервые метод озвучивания представлен не как проговаривание текста персонажей с целью копирования интонации, а как система погружения во все уровни работы с языковыми явлениями на базе действенного анализа, результатом которого становится реальный продукт - профессионально переозвученный инофонами мультфильм/фильм.
2024
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
основной = русский язык как иностранный
основной = искусство : театр
техника = техника : радиоэлектроника : электроакустика : озвучивание
основной = искусство : киноискусство : кинодраматургия
основной = искусство : киноискусство
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Стародуб-Афанасьева, Яна Юрьевна.
Опыт интеграции театральной методологии и озвучивания фильмов в преподавании РКИ [Электронный ресурс ] / Я. Ю. Стародуб-Афанасьева // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 183-193. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74332 (дата обращения: 29.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 191-193. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассмотрены возможности интеграции академической театральной методологии в преподавание РКИ на основе профессионального озвучивания инофонами фильмов и мультфильмов по авторской программе «Я понимаю!», созданной для иностранных студентов, изучающих русский язык на уровне В1-В2. Апробация предложенной модели работы прошла на базе кафедры лингводидактики РКИ и билингвизма Института филологии Московского педагогического государственного университета и в Центре довузовской подготовки иностранных граждан МПГУ в полиэтнических группах уровня В1-В2 (студенты из Монголии, Китая, Тайваня, Алжира, Иордана, Турции, Индии, Македонии), а также в моноэтнических группах уровня В1 Амурского государственного университета, Российской академии музыки им. Гнесиных, НИУ «Высшая школа экономики», Вэйнаньского педагогического университета и Цицикарского университета (студенты КНР). Впервые метод озвучивания представлен не как проговаривание текста персонажей с целью копирования интонации, а как система погружения во все уровни работы с языковыми явлениями на базе действенного анализа, результатом которого становится реальный продукт - профессионально переозвученный инофонами мультфильм/фильм.
2024
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
основной = русский язык как иностранный
основной = искусство : театр
техника = техника : радиоэлектроника : электроакустика : озвучивание
основной = искусство : киноискусство : кинодраматургия
основной = искусство : киноискусство
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ