Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Пучкова, Елена Борисовна.
Когнитивно-личностные предикторы кибербуллинга [Электронный ресурс ] / Е. Б. Пучкова, Е. И. Чердымова, Е. А. Сорокоумова, Д. Д. Зайцева // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 4. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 133-150 : ил., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74525 (дата обращения: 28.02.2025). – Библиогр.: с. 146-149. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В последнее время в развивающемся информационном обществе с увеличением всевозможного рода информации увеличивается и количество негативных воздействий виртуальной среды. Процессы, происходящие в результате виртуального коммуницирования между людьми и группами людей, помимо положительных сторон, имеют и негативные факторы, влияющие не только на конкретного человека, но и на систему отношений в целом. Особое внимание следует уделить кибербуллингу. Целью проведенного исследования стал анализ особенностей когнитивной сферы (эмоционального интеллекта) у жертв кибербуллинга и буллеров. В качестве выборки испытуемых выступили 80 студентов разного пола в возрасте от 18 до 25 лет, обучающиеся по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета. Доказано, что в зависимости от специфики виртуальной коммуникации и особенностей субъектов меняются формы кибертравли. Определены следующие наиболее используемые формы кибертравли: интимная информация, шантаж, домогательства, флейминг, хейтинг. Выявлено, что целями кибертравли со стороны буллеров являются: развлечение, личный интерес и самоутверждение.

2025

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : социальные сети в Интернете
основной = коллективы
психология = психология : общая психология : психология поведения : нарушения поведения : агрессивное поведение