Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мильруд, Радислав Петрович - Теория обучения иностранным языкам. Английский язык
Мильруд, Радислав Петрович - Теория обучения иностранным языкам. Английский язык

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мильруд, Радислав Петрович
Теория обучения иностранным языкам. Английский язык : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-11977-0
Автор: Мильруд, Радислав Петрович
Теория обучения иностранным языкам. Английский язык : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-11977-0
Электронный ресурс
Мильруд, Радислав Петрович.
Теория обучения иностранным языкам. Английский язык : учебник для вузов. – 2-е изд, пер. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 406 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/566638, https://urait.ru/book/cover/BB8D1D70-6142-4824-9DB8-F9C4A4EDD25E. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/566638 (дата обращения: 07.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-11977-0 : 1969.00.
Теория обучения иностранным языкам (методика), интегрирующая теоретические и практические направления исследования, рассматривается в курсе в трех аспектах: прикладная лингвистика, лингвистическая дидактика, языковая педагогика. В разделе «Прикладная лингвистика» анализируются теоретические положения лингвистики, существенные для понимания предмета изучения в образовательном курсе иностранного языка. В разделе «Лингвистическая дидактика» анализируются методы и приемы обучения компонентам коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности. В разделе «Языковая педагогика» изучаются проблемы активного учения как ведущего фактора успешного усвоения иностранного языка. В каждом разделе имеется теоретическая информация, практические рекомендации, педагогические примеры и задания проектно-исследовательского типа. Приводится обширная библиография по кругу рассматриваемых проблем.
372.881.111.1(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания английского языка
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = читательское назначение : вузы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Методика обучения и воспитания иностранному языку
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Теория обучения иностранным языкам
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Методика обучения иностранным языкам
дисциплины = Модуль "Инновации в образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Современные формы и методы оценивания результатов обучения
дисциплины = Модуль "Предметно-интегрированное языковое обучение" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Профессиональное развитие учителя (Teacher professional development)
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Теория и практика обучения английскому языку (Language learning skills and materials)
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Новые направления в преподавании английского языка (New directions in teaching English)
дисциплины = Модуль "Современные технологии обучения английскому языку" : Обязательная часть : Теория и практика обучения английскому языку (Language learning skills and materials)
дисциплины = Модуль "Современные технологии обучения английскому языку" : Обязательная часть : Новые направления в преподавании английского языка (New directions in teaching English)
дисциплины = Модуль "Когнитивные и цифровые технологии в проектировании современного языкового образовательного пути обучающегося" : Обязательная часть : Коммуникативно-когнитивный подход в методике преподавания английского языка: от теории к практике
Мильруд, Радислав Петрович.
Теория обучения иностранным языкам. Английский язык : учебник для вузов. – 2-е изд, пер. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 406 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/566638, https://urait.ru/book/cover/BB8D1D70-6142-4824-9DB8-F9C4A4EDD25E. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/566638 (дата обращения: 07.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-11977-0 : 1969.00.
Теория обучения иностранным языкам (методика), интегрирующая теоретические и практические направления исследования, рассматривается в курсе в трех аспектах: прикладная лингвистика, лингвистическая дидактика, языковая педагогика. В разделе «Прикладная лингвистика» анализируются теоретические положения лингвистики, существенные для понимания предмета изучения в образовательном курсе иностранного языка. В разделе «Лингвистическая дидактика» анализируются методы и приемы обучения компонентам коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности. В разделе «Языковая педагогика» изучаются проблемы активного учения как ведущего фактора успешного усвоения иностранного языка. В каждом разделе имеется теоретическая информация, практические рекомендации, педагогические примеры и задания проектно-исследовательского типа. Приводится обширная библиография по кругу рассматриваемых проблем.
372.881.111.1(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания английского языка
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = читательское назначение : вузы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Методика обучения и воспитания иностранному языку
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Теория обучения иностранным языкам
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Методика обучения иностранным языкам
дисциплины = Модуль "Инновации в образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Современные формы и методы оценивания результатов обучения
дисциплины = Модуль "Предметно-интегрированное языковое обучение" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Профессиональное развитие учителя (Teacher professional development)
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Теория и практика обучения английскому языку (Language learning skills and materials)
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Новые направления в преподавании английского языка (New directions in teaching English)
дисциплины = Модуль "Современные технологии обучения английскому языку" : Обязательная часть : Теория и практика обучения английскому языку (Language learning skills and materials)
дисциплины = Модуль "Современные технологии обучения английскому языку" : Обязательная часть : Новые направления в преподавании английского языка (New directions in teaching English)
дисциплины = Модуль "Когнитивные и цифровые технологии в проектировании современного языкового образовательного пути обучающегося" : Обязательная часть : Коммуникативно-когнитивный подход в методике преподавания английского языка: от теории к практике
На полку