Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фетисов, А. С. - Теория и методика инклюзивного образования
Фетисов, А. С. - Теория и методика инклюзивного образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Фетисов, А. С.
Теория и методика инклюзивного образования : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «психолого-педагогическое образование»
Издательство: ВГПУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
Автор: Фетисов, А. С.
Теория и методика инклюзивного образования : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «психолого-педагогическое образование»
Издательство: ВГПУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Фетисов, А. С.
Теория и методика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «психолого-педагогическое образование». – Воронеж : ВГПУ, 2025. – 164 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/513246, https://e.lanbook.com/img/cover/book/513246.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебно-методическом пособии (практикуме) представлены разработки практических занятий, которые включают план работы, вопросы для обсуждения и различные типы заданий, направленные на формирование профессиональных компетенций в сфере инклюзивного образования. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».
378
основной = ЭБС Лань
Фетисов, А. С.
Теория и методика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «психолого-педагогическое образование». – Воронеж : ВГПУ, 2025. – 164 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/513246, https://e.lanbook.com/img/cover/book/513246.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебно-методическом пособии (практикуме) представлены разработки практических занятий, которые включают план работы, вопросы для обсуждения и различные типы заданий, направленные на формирование профессиональных компетенций в сфере инклюзивного образования. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».
378
основной = ЭБС Лань