Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Щипкова, Татьяна Юрьевна - Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогич...
Щипкова, Татьяна Юрьевна - Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогич...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Щипкова, Татьяна Юрьевна
Наука и школа.- 2026.- № 1: Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогич...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Щипкова, Татьяна Юрьевна
Наука и школа.- 2026.- № 1: Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогич...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Щипкова, Татьяна Юрьевна.
Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогических работников [Электронный ресурс ] / Т. Ю. Щипкова, С. К. Сергеева // Наука и школа.- 2026.- № 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – МПГУ, 2026. – С. 102-110 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75884 (дата обращения: 11.03.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-110. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья посвящена разработке и апробации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогических работников. Актуальность темы обуслов лена необходимостью адаптации процедур оценки в условиях цифровизации и системных изменений в образовании. Теоретической основой являются современные подходы к управлению качеством образования, в том числе труды сотрудников кафедры управления образовательными системами Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Авторы разработали модель оценки профессиональной деятельности педагогических работников в виде веб-ресурса, который включает инструменты самооценки, экспертной оценки и визуализации результатов. Особое внимание уделяется индивидуализации оценки и возможности интеграции ИИ-инструментов. Апробация мо дели подтвердила ее практическую функциональность. Модель может быть использована также в реализации управления профессиональным развитием педагогов и повышения эффективности внутренних процедур оценки.
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : качество образования
основной = оценка
основной = социальные науки : социальное управление : управленческая деятельность : основные направления управленческой деятельности : управление персоналом
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : организация образования : образование и общественные организации
Щипкова, Татьяна Юрьевна.
Основы проектирования и реализации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогических работников [Электронный ресурс ] / Т. Ю. Щипкова, С. К. Сергеева // Наука и школа.- 2026.- № 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – МПГУ, 2026. – С. 102-110 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75884 (дата обращения: 11.03.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-110. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья посвящена разработке и апробации цифровой модели оценки профессиональной деятельности педагогических работников. Актуальность темы обуслов лена необходимостью адаптации процедур оценки в условиях цифровизации и системных изменений в образовании. Теоретической основой являются современные подходы к управлению качеством образования, в том числе труды сотрудников кафедры управления образовательными системами Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Авторы разработали модель оценки профессиональной деятельности педагогических работников в виде веб-ресурса, который включает инструменты самооценки, экспертной оценки и визуализации результатов. Особое внимание уделяется индивидуализации оценки и возможности интеграции ИИ-инструментов. Апробация мо дели подтвердила ее практическую функциональность. Модель может быть использована также в реализации управления профессиональным развитием педагогов и повышения эффективности внутренних процедур оценки.
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : качество образования
основной = оценка
основной = социальные науки : социальное управление : управленческая деятельность : основные направления управленческой деятельности : управление персоналом
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : организация образования : образование и общественные организации
На полку