Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Игнатьева, Алла Владимировна - У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина
Игнатьева, Алла Владимировна - У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Игнатьева, Алла Владимировна
Литература в школе.- 2026.- № 1: У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Игнатьева, Алла Владимировна
Литература в школе.- 2026.- № 1: У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Игнатьева, Алла Владимировна.
У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина [Электронный ресурс ] / А. В. Игнатьева // Литература в школе.- 2026.- № 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2026. – С. 9-22. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75866 (дата обращения: 03.03.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 21. – На рус. яз. – Статья посвящена осмыслению становления творческой судьбы одного из выдающихся русских писателей, чьи нравственные и духовные уроки сегодня жизненно необходимы и спасительны для России и ее жителей самых разных возрастов, – В.Г. Распутина. Основанная на архивных, мемуарных материалах, воспоминаниях современников, писем и интервью самого автора, она воссоздает обстоятельства и атмосферу «открытия таланта» художника. Цель исследования: постижение глубинной сущности исходной стадии вхождения В.Г. Распутина в процесс литературного творчества, определившей со временем природу его самобытности. Методологически статья базируется на комплексном подходе, включающем использование биографического, историко-культурного, текстологического методов. Изучение источников позволило прийти к следующим выводам: успешный журналист В. Распутин не имел твердого намерения стать писателем, его творческую судьбу предопределили Читинский семинар молодых писателей 1965 г. и встреча с В.А. Чивилихиным, который первым осознал дар начинающего автора. Его высокая оценка дала импульс стремительному творческому развитию Распутина художника; их отношения (В.А. Чивилихина и В.Г. Распутина) на протяжении всей жизни можно охарактеризовать как отношения учителя и ученика, даже тогда, когда ученик становится безоговорочно признанным «классиком позднесоветской литературы»; данное обстоятельство раскрывает не только новые грани личного общения и творческого диалога двух художников, но и обладает воспитательным потенциалом: наглядно демонстрирует роль и значение учителя в жизни писателя, важность осознания их учеником в собственной творческой судьбе.
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Распутин Валентин Григорьевич
основной = раннее творчество
педагогика = педагогика : социальная педагогика : технологии социально-педагогической работы : наставничество
основной = писатели
Игнатьева, Алла Владимировна.
У истоков творческой судьбы В. Г. Распутина [Электронный ресурс ] / А. В. Игнатьева // Литература в школе.- 2026.- № 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2026. – С. 9-22. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75866 (дата обращения: 03.03.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 21. – На рус. яз. – Статья посвящена осмыслению становления творческой судьбы одного из выдающихся русских писателей, чьи нравственные и духовные уроки сегодня жизненно необходимы и спасительны для России и ее жителей самых разных возрастов, – В.Г. Распутина. Основанная на архивных, мемуарных материалах, воспоминаниях современников, писем и интервью самого автора, она воссоздает обстоятельства и атмосферу «открытия таланта» художника. Цель исследования: постижение глубинной сущности исходной стадии вхождения В.Г. Распутина в процесс литературного творчества, определившей со временем природу его самобытности. Методологически статья базируется на комплексном подходе, включающем использование биографического, историко-культурного, текстологического методов. Изучение источников позволило прийти к следующим выводам: успешный журналист В. Распутин не имел твердого намерения стать писателем, его творческую судьбу предопределили Читинский семинар молодых писателей 1965 г. и встреча с В.А. Чивилихиным, который первым осознал дар начинающего автора. Его высокая оценка дала импульс стремительному творческому развитию Распутина художника; их отношения (В.А. Чивилихина и В.Г. Распутина) на протяжении всей жизни можно охарактеризовать как отношения учителя и ученика, даже тогда, когда ученик становится безоговорочно признанным «классиком позднесоветской литературы»; данное обстоятельство раскрывает не только новые грани личного общения и творческого диалога двух художников, но и обладает воспитательным потенциалом: наглядно демонстрирует роль и значение учителя в жизни писателя, важность осознания их учеником в собственной творческой судьбе.
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Распутин Валентин Григорьевич
основной = раннее творчество
педагогика = педагогика : социальная педагогика : технологии социально-педагогической работы : наставничество
основной = писатели
На полку