Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Кузекевич, В. Р.
Обучение методике проведения подвижных игр на основе теоретического и эмпирического игрового моделирования возможных ошибок [Электронный ресурс ] / В. Р. Кузекевич, А. А. Русаков // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 204-213 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75692 (дата обращения: 29.04.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 211-213. – На рус. яз. – (В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры. Целью экспериментальной работы являлась разработка механизма, позволяющего совершенствовать методическую подготовленность студентов через умение видеть и распознавать методические и организационные ошибки в процессе проведения подвижных игр, в том числе и специально смоделированных преподавателем, а в дальнейшем и находить способы их устранения. Исследование проходило на базе кафедры физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин педагогического института Иркутского государственного университета. Было предположено, что уровень сформированности методико-игровой компетентности при организации и проведении подвижных игр у будущих учителей физической культуры можно определять и оценивать через фиксацию конкретных организационно-методических и инструментальных ошибок, допущенных в процессе организации и проведения игровой деятельности. Для этого были выделены основные методические и инструментальные ошибки организации и проведения подвижных игр, сгруппированные в четыре основных и взаимосвязанных между собой блока. Для каждого из них было разработано содержание занятий, конкретизированы средства и методы для реализации поставленных задач. Доказано, что разработанная оценочная методика, основанная на выявлении и фиксации наиболее характерных ошибок, допускаемых в процессе проведения игры, дает возможность выявлять существующие пробелы у конкретного студента, проводящего игру, и позволяет целенаправленно исправлять имеющиеся организационно-методические недостатки).

2025

история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : методика воспитания : игра : виды детских игр : подвижные игры
основной = ошибки
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ