Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шаповалова, Анна Александровна - Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведени...
Шаповалова, Анна Александровна - Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведени...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Шаповалова, Анна Александровна
Лингвистика в культурном пространстве современной России: Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведени...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шаповалова, Анна Александровна
Лингвистика в культурном пространстве современной России: Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведени...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шаповалова, Анна Александровна.
Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведений британской литературы XIX-XX веков) [Электронный ресурс ] / А. А. Шаповалова // Лингвистика в культурном пространстве современной России : материалы конференции, посвященной 100-летию со дня рождения филолога-германиста, заслуженного деятеля науки Российской Федерации Валентина Дмитриевича Девкина, г. Москва, 2025 / под общей редакцией Л. А. Нефедовой (ответственный редактор) ; редколлегия: Е. О. Туманова ; рецензенты: Е. Л. Фрейдина, А. И. Горожанов ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 307-314 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81361 (дата обращения: 18.05.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 313-314. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлено лингвистическое исследование функционирования паремий в художественных текстах британских писателей XIX-XX веков через призму когнитивно-дискурсивной модели (КДМ), разработанной О. Б. Абакумовой. В работе предложена адаптированная версия КДМ, расширенная параметрами "авторская интенция" и "стилистическая функция", что позволяет глубже анализировать прагматическую реализацию паремий в литературном дискурсе. Корпус исследования включает 250 паремий, отобранных из произведений Джейн Остин, Уильяма Сомерсета Моэма и Уилки Коллинза. Выявлены основные семантико-прагматические функции паремий: характеризация персонажей, ирония, усиление тематики и эмоциональное воздействие, с различным распределением по авторам. В статье продемонстрирована эффективность модели для реконструкции когнитивных фреймов, иллокутивной силы и культурно-регулятивной функции паремии. Результаты подтверждают, что паремии в художественном тексте выступают не только как носители народной мудрости, но и как сложные дискурсивные инструменты, структурирующие повествование и репрезентирующие культурные ценности эпохи.
2026
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : зарубежная литература : английская литература
основной = языкознание : системность языка : лексикология : фразеология : паремиология
основной = литературоведение : художественные тексты
основной = языкознание : прагматика
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : семантика текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Шаповалова, Анна Александровна.
Когнитивно-диструктивная модель анализа паремий в художественном тексте (на материале произведений британской литературы XIX-XX веков) [Электронный ресурс ] / А. А. Шаповалова // Лингвистика в культурном пространстве современной России : материалы конференции, посвященной 100-летию со дня рождения филолога-германиста, заслуженного деятеля науки Российской Федерации Валентина Дмитриевича Девкина, г. Москва, 2025 / под общей редакцией Л. А. Нефедовой (ответственный редактор) ; редколлегия: Е. О. Туманова ; рецензенты: Е. Л. Фрейдина, А. И. Горожанов ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 307-314 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81361 (дата обращения: 18.05.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 313-314. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлено лингвистическое исследование функционирования паремий в художественных текстах британских писателей XIX-XX веков через призму когнитивно-дискурсивной модели (КДМ), разработанной О. Б. Абакумовой. В работе предложена адаптированная версия КДМ, расширенная параметрами "авторская интенция" и "стилистическая функция", что позволяет глубже анализировать прагматическую реализацию паремий в литературном дискурсе. Корпус исследования включает 250 паремий, отобранных из произведений Джейн Остин, Уильяма Сомерсета Моэма и Уилки Коллинза. Выявлены основные семантико-прагматические функции паремий: характеризация персонажей, ирония, усиление тематики и эмоциональное воздействие, с различным распределением по авторам. В статье продемонстрирована эффективность модели для реконструкции когнитивных фреймов, иллокутивной силы и культурно-регулятивной функции паремии. Результаты подтверждают, что паремии в художественном тексте выступают не только как носители народной мудрости, но и как сложные дискурсивные инструменты, структурирующие повествование и репрезентирующие культурные ценности эпохи.
2026
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : зарубежная литература : английская литература
основной = языкознание : системность языка : лексикология : фразеология : паремиология
основной = литературоведение : художественные тексты
основной = языкознание : прагматика
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : семантика текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
На полку