Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Галеева, Наталья Львовна - Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресу...
Галеева, Наталья Львовна - Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресу...
Доступно
2 из 2
2 из 2
Книга
Автор: Галеева, Наталья Львовна
Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресу...
Издательство: Традиция, 2020 г.
ISBN 978-5-6044437-6-7
Автор: Галеева, Наталья Львовна
Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресу...
Издательство: Традиция, 2020 г.
ISBN 978-5-6044437-6-7
Заказать 
На полку
Книга
*37 Г155
Галеева, Наталья Львовна.
Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресурсов учебного успеха / Н. Л. Галеева. – Москва : Традиция, 2020. – 136 с. : ил. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-6044437-6-7.
В государственных документах последних лет ученик объявлен полноправным субъектом учебной деятельности в образовательном процессе. Такая позиция обучающегося обеспечивает ему право участия в проектировании собственной индивидуальной образовательной траектории, право выбора курсов дополнительного образования, даже формирование набора изучаемых предметов в старших классах. Однако кроме выбора предметного содержания немаловажную роль для достижения учебного успеха играет выбор способов учебно-познавательной деятельности. Именно этот выбор обеспечивает субъекту учения успешность освоения нового предметного материала, достижение метапредметных образовательных результатов, становление личностных результатов как основы мотивационно-волевой сферы познающего мир человека. Апробация в течение последних 15-ти лет представленных в рабочей тетради материалов показала, что студенты и обучающиеся 10х-11х классов могут самостоятельно изучить собственные внутренние ресурсы учебного успеха в процессе выполнения проекта «Сам себе учитель». А участие тьютора, педагога или родителя позволяет обучающемуся реализовать такой проект уже с 7-8 класса. Работа над проектом позволит читателю не только повысить результативность своего обучения на данном этапе образования, но и построить персональную долгосрочную программу развития внутренних ресурсов учебного успеха на основе определения своих «точек роста».
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
00000001180739 ЮЗН *37 Г155
00000001180738 ЮЗН *37 Г155
*37 Г155
Галеева, Наталья Львовна.
Рабочая тетрадь для выполнения проекта «Сам себе учитель» по развитию собственных внутренних ресурсов учебного успеха / Н. Л. Галеева. – Москва : Традиция, 2020. – 136 с. : ил. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-6044437-6-7.
В государственных документах последних лет ученик объявлен полноправным субъектом учебной деятельности в образовательном процессе. Такая позиция обучающегося обеспечивает ему право участия в проектировании собственной индивидуальной образовательной траектории, право выбора курсов дополнительного образования, даже формирование набора изучаемых предметов в старших классах. Однако кроме выбора предметного содержания немаловажную роль для достижения учебного успеха играет выбор способов учебно-познавательной деятельности. Именно этот выбор обеспечивает субъекту учения успешность освоения нового предметного материала, достижение метапредметных образовательных результатов, становление личностных результатов как основы мотивационно-волевой сферы познающего мир человека. Апробация в течение последних 15-ти лет представленных в рабочей тетради материалов показала, что студенты и обучающиеся 10х-11х классов могут самостоятельно изучить собственные внутренние ресурсы учебного успеха в процессе выполнения проекта «Сам себе учитель». А участие тьютора, педагога или родителя позволяет обучающемуся реализовать такой проект уже с 7-8 класса. Работа над проектом позволит читателю не только повысить результативность своего обучения на данном этапе образования, но и построить персональную долгосрочную программу развития внутренних ресурсов учебного успеха на основе определения своих «точек роста».
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
00000001180739 ЮЗН *37 Г155
00000001180738 ЮЗН *37 Г155