Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Антипова, Алла Михайловна - «Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-л...
Антипова, Алла Михайловна - «Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-л...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Антипова, Алла Михайловна
Наука и школа.- 2025.- № 6: «Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-л...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Антипова, Алла Михайловна
Наука и школа.- 2025.- № 6: «Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-л...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Антипова, Алла Михайловна.
«Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-летию выхода книги и 140-летию со дня рождения ученого-методиста [Электронный ресурс ] / А. М. Антипова, Е.С. Романичева // Наука и школа.- 2025.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – 2025. – С. 245-256. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75690 (дата обращения: 20.01.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 254-256. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья приурочена к 140-летию со дня рождения выдающегося ученого-методиста Марии Александровны Рыбниковой (1885–1942), одного из основопложников кафедры методики преподавания литературы Московского педагогического государственного университета, и 95-летию выхода в свет ее книги «Методика преподавания литературы» (1930). Авторы анализируют первый опыт построения методического курса для советской высшей школы, в основе которого осмысление ученым собственного опыта преподавания во 2-м МГУ (впоследствии МГПИ им. В. И. Ленина, МПГУ). Содержание авторского курса методики соотносится с публикациями, написанными в разные периоды научной и педагогической деятельности М. А. Рыбниковой, что позволяет выявить круг вопросов, постоянно находившихся в поле зрения учено- го-педагога: литература как предмет преподавания, ученик как читатель, методика как наука, методика литературного чтения, выразительное чтение, уроки литературы, внеклассная работа по литературе, письменные работы учащихся. В целом авторами определяется вклад М. А. Рыбниковой в разработку проблемы профессиональной подготовки учителя-словесника.
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Антипова, Алла Михайловна.
«Методика преподавания литературы» М. А. Рыбниковой в контексте ее методического наследия: к 95-летию выхода книги и 140-летию со дня рождения ученого-методиста [Электронный ресурс ] / А. М. Антипова, Е.С. Романичева // Наука и школа.- 2025.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – 2025. – С. 245-256. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75690 (дата обращения: 20.01.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 254-256. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья приурочена к 140-летию со дня рождения выдающегося ученого-методиста Марии Александровны Рыбниковой (1885–1942), одного из основопложников кафедры методики преподавания литературы Московского педагогического государственного университета, и 95-летию выхода в свет ее книги «Методика преподавания литературы» (1930). Авторы анализируют первый опыт построения методического курса для советской высшей школы, в основе которого осмысление ученым собственного опыта преподавания во 2-м МГУ (впоследствии МГПИ им. В. И. Ленина, МПГУ). Содержание авторского курса методики соотносится с публикациями, написанными в разные периоды научной и педагогической деятельности М. А. Рыбниковой, что позволяет выявить круг вопросов, постоянно находившихся в поле зрения учено- го-педагога: литература как предмет преподавания, ученик как читатель, методика как наука, методика литературного чтения, выразительное чтение, уроки литературы, внеклассная работа по литературе, письменные работы учащихся. В целом авторами определяется вклад М. А. Рыбниковой в разработку проблемы профессиональной подготовки учителя-словесника.
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
На полку