Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Алдошина, Марина Ивановна.
Модернизация содержания профессиональной проектной компетентности педагога в университетском образовании [Электронный ресурс ] / М. И. Алдошина // Наука и школа.- 2025.- № 5. – Электронные текстовые данные (6Mb). – 2025. – С. 77-84. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75592 (дата обращения: 10.12.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 83-84. – На рус. яз. – В статье рассмотрены изменяющиеся параметры современной социо- культурной ситуации высокотехнологичного общества с гуманитарной составляющей, обуславливающие изменение сути и содержания проектной компетентности педагога и ее формирования в профессионально-педагогическом образовании в университете. Определено понятие, дано толкование сущности, функций и алгоритма, влияющих на изменение видов проектных технологий и их реализацию на разных уровнях: от системного (общенаучный) и синергетического, деятельностного, компетентностного и технологического (частно-научный) уровней методологии педагогики до прикладного описания разных видов образовательных практик – социально-ориентированных, профессионально-ориентированных и личностно-ориентированных. Теоретические выкладки в Орловском государственном университете им. И. С. Тургенева подтверждены результатами проведенного исследования значимости сформированной проектной компетентности. Участники эксперимента (98 будущих педагогов – студентов педагогических профилей) указывали важность изменения функций проектирования, прикладную наполненность формирования проектной компетентности будущих педагогов и учет специализации профессиональной деятельности для формирования их профессионализма и компетентности в университетском образовании.

2025

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ