Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мирончук, Елена Валентиновна - Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педаг...
Мирончук, Елена Валентиновна - Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педаг...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Мирончук, Елена Валентиновна
Наука и школа.- 2025.- № 5: Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педаг...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Мирончук, Елена Валентиновна
Наука и школа.- 2025.- № 5: Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педаг...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Мирончук, Елена Валентиновна.
Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педагогического образования [Электронный ресурс ] / Е. В. Мирончук, Д. Э. Мирончук // Наука и школа.- 2025.- № 5. – Электронные текстовые данные (6Mb). – 2025. – С. 96-107 : табл. – Для авторизованных пользователей. – Библиогр.: с. 105-107. – На рус. яз. – (В представленной статье на основе научных трудов освещен вопрос, связанный с необходимостью применения междисциплинарного подхода к обучению студентов педагогического вуза. Описано развитие педагогической науки с учетом ее взаимодействия с другими областями человекознания. Изложены философские, психологические, педагогические, методологические факторы рассматриваемой проблемы. Посредством методов сравнительного анализа текстовых источников, индуктивно- дедуктивного метода, методов эмпирического исследования и педагогического эксперимента выявлены наиболее значимые труднопреодолимые недостатки в применении педагогической техники у студентов – будущих учителей. Результаты проведенного наблюдения за студентами-практикантами ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» и обобщение данных в их дневниках практики, касающихся трудно- преодолимых недостатков в применении педагогической техники учителя, убедительно подтверждают необходимость применения междисциплинарного подхода, в частности средств театральной педагогики, в профессиональной подготовке студентов – будущих учителей).
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Мирончук, Елена Валентиновна.
Потенциал междисциплинарного подхода в свете построения учебного процесса в системе высшего педагогического образования [Электронный ресурс ] / Е. В. Мирончук, Д. Э. Мирончук // Наука и школа.- 2025.- № 5. – Электронные текстовые данные (6Mb). – 2025. – С. 96-107 : табл. – Для авторизованных пользователей. – Библиогр.: с. 105-107. – На рус. яз. – (В представленной статье на основе научных трудов освещен вопрос, связанный с необходимостью применения междисциплинарного подхода к обучению студентов педагогического вуза. Описано развитие педагогической науки с учетом ее взаимодействия с другими областями человекознания. Изложены философские, психологические, педагогические, методологические факторы рассматриваемой проблемы. Посредством методов сравнительного анализа текстовых источников, индуктивно- дедуктивного метода, методов эмпирического исследования и педагогического эксперимента выявлены наиболее значимые труднопреодолимые недостатки в применении педагогической техники у студентов – будущих учителей. Результаты проведенного наблюдения за студентами-практикантами ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» и обобщение данных в их дневниках практики, касающихся трудно- преодолимых недостатков в применении педагогической техники учителя, убедительно подтверждают необходимость применения междисциплинарного подхода, в частности средств театральной педагогики, в профессиональной подготовке студентов – будущих учителей).
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку