Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сергеева, М. Г. - Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации
Сергеева, М. Г. - Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Сергеева, М. Г.
Флеринские чтения – 2025: Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сергеева, М. Г.
Флеринские чтения – 2025: Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Сергеева, М. Г.
Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс ] / М. Г. Сергеева, А. М. Гарифуллина // Флеринские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года / ответственный редактор В. В. Бацкалева ; редколлегия: О. Г. Чугайнова, Ю. А. Зябкина ; под общей редакцией В. В. Бацкалевой ; рецензенты: Л. И. Павлова, Н. С. Ежкова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 34-42 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81538 (дата обращения: 15.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 41-42. – На рус. яз. – (Эффективный менторинг предполагает создание атмосферы взаимного доверия и уважения. Ментор не просто делится опытом, но и активно слушает, залает наводящие вопросы, помогая менти самостоятельно находить решения. Этот процесс стимулирует критическое мышление, развивает навыки самоанализа и повышает уверенность в собственных силах. В статье рассматриваются отечественные и мировые практики менторинга для дошкольной организации. Сопоставляются эмпирические данные, полученные за последние десятилетия педагогического эксперимента на базе отечественных дошкольных образовательных организации, а также обзор исследований зарубежья. Систематизирована информация о менторинге в дошкольной организации на основе традиционных ценностей российского государства). – (Флеринские чтения) .
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения : организация работы дошкольного образовательного учреждения : управление дошкольным образовательным учреждением
основной = тенденции развития
педагогика = современное образование
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
Сергеева, М. Г.
Анализ отечественного и зарубежного менторинга в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс ] / М. Г. Сергеева, А. М. Гарифуллина // Флеринские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года / ответственный редактор В. В. Бацкалева ; редколлегия: О. Г. Чугайнова, Ю. А. Зябкина ; под общей редакцией В. В. Бацкалевой ; рецензенты: Л. И. Павлова, Н. С. Ежкова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 34-42 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81538 (дата обращения: 15.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 41-42. – На рус. яз. – (Эффективный менторинг предполагает создание атмосферы взаимного доверия и уважения. Ментор не просто делится опытом, но и активно слушает, залает наводящие вопросы, помогая менти самостоятельно находить решения. Этот процесс стимулирует критическое мышление, развивает навыки самоанализа и повышает уверенность в собственных силах. В статье рассматриваются отечественные и мировые практики менторинга для дошкольной организации. Сопоставляются эмпирические данные, полученные за последние десятилетия педагогического эксперимента на базе отечественных дошкольных образовательных организации, а также обзор исследований зарубежья. Систематизирована информация о менторинге в дошкольной организации на основе традиционных ценностей российского государства). – (Флеринские чтения) .
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения : организация работы дошкольного образовательного учреждения : управление дошкольным образовательным учреждением
основной = тенденции развития
педагогика = современное образование
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
На полку