Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Кротова, Татьяна Викторовна - Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации будущих педагогов дошкольного образования:...

Кротова, Татьяна Викторовна - Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации будущих педагогов дошкольного образования:...

Статья
Автор: Кротова, Татьяна Викторовна
Наука и школа: Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации будущих педагогов дошкольного образования:...
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Кротова, Татьяна Викторовна.
Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации будущих педагогов дошкольного образования: содержание и оценочные материалы / Т. В. Кротова, Г. Н. Толкачева, Л. М. Волобуева, М. Ю. Парамонова // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 6. – С. 114-127 : табл., ил. – Библиогр.: с. 125-127. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

В статье содержатся результаты исследования, целью которого было обоснование, разработка и представление содержания и оценочных материалов демонстрационного экзамена как формы государственной итоговой аттестации будущих педагогов дошкольного образования. Изложен алгоритм проектирования со- держания и оценочных материалов на основе созданной модели демонстрационного экзамена; выделены его отличительные особенности; показана специфика структуры и содержания экзаменационного задания, обоснованы линии его усложнения в срав- нении с заданиями промежуточной аттестации; сформулированы критерии оценки готовности обучающихся к профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования; обоснована значимость рефлексивной оценки и оценки метакомпетенций в структуре экзамена. Особую актуальность решение поставленной цели имеет в рамках реализации пилотного проекта, направленного на создание национальной системы высшего образования.

2025

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : аттестация учащихся : итоговая аттестация учащихся : Государственная итоговая аттестация
основной = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : экзамены : демонстрационные экзамены
основной = оценивание
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : технические устройства контроля и оценки результатов обучения
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Выпуск

Наука и школа: Научно-методический журнал № 6
МПГУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЮЗ, ОПП


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218