Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Карева, С. В. - Влияние математических сказок на формирование геометрических представлений у детей шестого года ж...

Карева, С. В. - Влияние математических сказок на формирование геометрических представлений у детей шестого года ж...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Карева, С. В.
Флеринские чтения – 2025: Влияние математических сказок на формирование геометрических представлений у детей шестого года ж...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Карева, С. В.
Влияние математических сказок на формирование геометрических представлений у детей шестого года жизни [Электронный ресурс ] / С. В. Карева, М. В. Смирнова // Флеринские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года / ответственный редактор В. В. Бацкалева ; редколлегия: О. Г. Чугайнова, Ю. А. Зябкина ; под общей редакцией В. В. Бацкалевой ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 129-136. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81538 (дата обращения: 27.07.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 136. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматривается проблема формирования геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством интеграции математического содержания и литературной формы. Автор обосновывает эффективность использования математических сказок как средства активизации познавательного интереса и преодоления абстрактности геометрических понятий. Описывается механизм влияния сказочного сюжета на развитие наглядно-образного мышления, умения идентифицировать и классифицировать геометрические фигуры и тела. Особое внимание уделяется созданию эмоционально-насыщенной образовательной среды, способствующей интерноризации математических эталонов через сопереживание героям и игровое манипулирование образами). – (Флеринские чтения) .

2026

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
основной = фольклор : жанры фольклора : прозаический фольклор : сказки
основной = математика
основной = геометрические представления
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст : старший дошкольный возраст
основной = философия : гносеология : объект и субъект познания : познавательная активность субъекта
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : наглядно-образное мышление



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Флеринские чтения – 2025: материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года
Серия: Флеринские чтения
МПГУ, 2026 г.
ISBN 978-5-4263-1671-3
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218