Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Субботина, Н. Ю. - Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях
Субботина, Н. Ю. - Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Субботина, Н. Ю.
Флеринские чтения – 2025: Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Субботина, Н. Ю.
Флеринские чтения – 2025: Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Субботина, Н. Ю.
Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях [Электронный ресурс ] / Н. Ю. Субботина, А. О. Ушкова, О. Н. Истратова // Флеринские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года / ответственный редактор В. В. Бацкалева ; редколлегия: О. Г. Чугайнова, Ю. А. Зябкина ; под общей редакцией В. В. Бацкалевой ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 228-234. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81538 (дата обращения: 15.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 233-234. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья посвящена исследованию основных областей риска, с которыми сталкиваются молодые педагоги в процессе профессиональной адапгации в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на успешность интеграции нового сотрудника в рабочую среду. включая профессиональные компетенции, психологическое благополучие, коммуникативные навыки и организационную культуру образовательной организации. Анализируются трудности, возникающие на начальных этапах трудовой деятельности, такие как синдром самозванца, эмоциональное выгорание, перегруз административными обязанностями и дефицит практической подготовки Исследование направлено на выявление значимых аспектов. препятствующих успешной адаптации молодых педагогов, и способствует разработке стратегии повышения устойчивости кадрового состава и улучшения качества образовательного процесса Ключевые слова: профессиональная адаптация: молодой пелагог: дошкольная образовательная организация (ДОО): области риска: психологическое благополучие: методическая грамотность; коммуникационные навыки, организационная культура. – (Флеринские чтения) .
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения
психология = психология : педагогическая психология : психология педагогической деятельности : средовые факторы педагогической деятельности : профессиональная адаптация педагогов
основной = социальные науки : социология : социология организаций : организационная культура
основной = социальные науки : социология : социология организаций : организационная культура : коммуникации в организациях
Субботина, Н. Ю.
Профессиональная адаптация молодого педагога ДОО: основные области риска в современных условнях [Электронный ресурс ] / Н. Ю. Субботина, А. О. Ушкова, О. Н. Истратова // Флеринские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 декабря 2025 года / ответственный редактор В. В. Бацкалева ; редколлегия: О. Г. Чугайнова, Ю. А. Зябкина ; под общей редакцией В. В. Бацкалевой ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 228-234. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81538 (дата обращения: 15.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 233-234. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Статья посвящена исследованию основных областей риска, с которыми сталкиваются молодые педагоги в процессе профессиональной адапгации в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на успешность интеграции нового сотрудника в рабочую среду. включая профессиональные компетенции, психологическое благополучие, коммуникативные навыки и организационную культуру образовательной организации. Анализируются трудности, возникающие на начальных этапах трудовой деятельности, такие как синдром самозванца, эмоциональное выгорание, перегруз административными обязанностями и дефицит практической подготовки Исследование направлено на выявление значимых аспектов. препятствующих успешной адаптации молодых педагогов, и способствует разработке стратегии повышения устойчивости кадрового состава и улучшения качества образовательного процесса Ключевые слова: профессиональная адаптация: молодой пелагог: дошкольная образовательная организация (ДОО): области риска: психологическое благополучие: методическая грамотность; коммуникационные навыки, организационная культура. – (Флеринские чтения) .
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика : дошкольные образовательные учреждения
психология = психология : педагогическая психология : психология педагогической деятельности : средовые факторы педагогической деятельности : профессиональная адаптация педагогов
основной = социальные науки : социология : социология организаций : организационная культура
основной = социальные науки : социология : социология организаций : организационная культура : коммуникации в организациях
На полку