Электронный каталог

Статья

Шорикова, Дарья Леонидовна.
Обогащение иноязычной диалогической речи младших школьников на основе игровой деятельности / Д. Л. Шорикова // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2026. – № 1. – С. 215-221 : табл. – Библиогр.: с. 220-221. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

В статье рассматривается вопрос обучения младших школьников иноязычному говорению на примере диалогической речи, которая выступает одной из значимых целей овладения иностранным языком в начальной школе. В качестве средства обучения такому виду речи выделяется сюжетно-ролевая игра, в наибольшей степени способствующая созданию мотивации у детей к общению на ином языке и укреплению у них чувства уверенности. В статье отмечается, что эффективность сюжетно-ро левой игры подтверждена в методическом эксперименте в четвертых классах МБОУ школы «Триумф» г. Химки Московской области. Представлен комплекс упражнений, направленных на формирование у младших школьников умений иноязычной диалогической речи на основе сюжетно-ролевой игры, а также излагаются результаты проведенного эксперимента.

2026

психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : речь : виды речи : диалогическая речь
основной = иноязычная речь
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
педагогика = педагогика : методика воспитания : игра : виды детских игр : творческие игры : сюжетно-ролевые игры
психология = психология : история психологии : направления психологии : деятельностный подход
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ