Электронный каталог

Статья

Молодцова, Наталья Геннадьевна.
Развитие визуального мышления младших школьников как механизма субъектности поведения в цифровой среде / Н. Г. Молодцова // Развитие личности / DEVELOPMENT OF PERSONALITY. – 2026. – № 1. – С. 71-81 : ил. – Библиогр.: с. 79-81. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

Обосновывается роль визуального мышления как психологического механизма формирования субъектной позиции младшего школьника в условиях цифровой среды. Анализируется сущность визуального мышления как активного процесса оперирования образами и дефиниция субъектности как способности к осознанному, ответственному действию. Выделены и описаны механизмы опосредующего влияния визуального мышления на становление субъектности: визуальное целеполагание и планирование, интерактивная обратная связь и рефлексия, визуальный выбор и принятие решений, трансформация и авторство. Подчеркиваются риски редукции данного механизма без педагогического сопровождения. Представлены результаты эмпирического исследования, подтверждающие эффективность авторской психодидактической модели развития визуального мышления на материале живописи, что обеспечивает перенос формируемых компетенций в цифровую среду. Делается вывод о необходимости целенаправленного развития визуального мышления в образовательном процессе для развития младшего школьника как субъекта, а не объекта цифрового взаимодействия

2026

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : визуальное мышление
основной = объективность
педагогика = школьники
основной = цифровая грамотность
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : визуализация текста
основной = дискуссии
основной = фальсификации
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология организации образовательной среды : психодидактика