Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рябцева, Татьяна Владимировна - Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся
Рябцева, Татьяна Владимировна - Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся
Доступно
1 из 1
1 из 1
Диссертация
Автор: Рябцева, Татьяна Владимировна
Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся : Диссертация... кандидата педагогических наук
Издательство: б. и., 1983 г.
ISBN отсутствует
Автор: Рябцева, Татьяна Владимировна
Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся : Диссертация... кандидата педагогических наук
Издательство: б. и., 1983 г.
ISBN отсутствует
Диссертация
701989 Р984
Рябцева, Татьяна Владимировна.
Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся [Диссертация] : Диссертация... кандидата педагогических наук : Специальность 13.00.01 - теория и история педагогики / Т. В. Рябцева ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – Москва : б. и., 1983. – 192 с. + Автореферат (15 с.). – Библиогр.: с. 138-162. – На рус. яз.
ББК 74.202.8
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психологические закономерности обучения : содержательный компонент учебной деятельности
00000000701989 ФИЛЧ 701989 Р984
701989 Р984
Рябцева, Татьяна Владимировна.
Исследование возможностей объективных методов оценки состояния учебной деятельности учащихся [Диссертация] : Диссертация... кандидата педагогических наук : Специальность 13.00.01 - теория и история педагогики / Т. В. Рябцева ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – Москва : б. и., 1983. – 192 с. + Автореферат (15 с.). – Библиогр.: с. 138-162. – На рус. яз.
ББК 74.202.8
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психологические закономерности обучения : содержательный компонент учебной деятельности
00000000701989 ФИЛЧ 701989 Р984