Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Оганесян, Наталья Томовна - Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп...
Оганесян, Наталья Томовна - Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Оганесян, Наталья Томовна
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп... : Учебно-методическое пособие
Издательство: Флинта, 2013 г.
ISBN 978-5-9765-1726-4
Автор: Оганесян, Наталья Томовна
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп... : Учебно-методическое пособие
Издательство: Флинта, 2013 г.
ISBN 978-5-9765-1726-4
Электронный ресурс
74.662
Оганесян, Наталья Томовна.
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса : Учебно-методическое пособие / Н. Т. Оганесян. – Москва : Флинта, 2013. – 134 с. – Режим доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=44130. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-1726-4.
В работе обсуждаются проблемы, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Творческий подход к реализации ФГОС общего образования подразумевает наличие благоприятной, психологически безопасной образовательной среды, профессиональной готовности работников образования к педагогической деятельности, выражающейся в креативности, психологической устойчивости, а также рефлексии. Уровень профессионализма педагогов можно повысить за счет использования технологий активного социально-педагогического взаимодействия, включающих тренинги, дискуссии и игры, основанные на ненасильственном общении. Представленный подход позволяет рассмотреть проблему стимулирования процесса развития личности педагогов – участников творческого процесса в теоретическом и практикоориентированном ракурсе. Книга написана как учебно-методическое пособие и основана на опыте работы автора в качестве ведущего тренингов общения. Пособие адресовано, в первую очередь, - практическим психологам, педагогам, студентам педагогических вузов и др.
ББК 74.662
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : социальная педагогика : социально-педагогическая работа
психология = психология : прикладная психология : психологическое консультирование : групповое и организационное консультирование : психологический тренинг
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : словесные методы обучения : дискуссионный метод обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : деловые игры
основной = Лань сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Планирование и организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в инклюзивном классе
дисциплины = Педагогический модуль : Обязательная часть : Планирование и организация внеурочной деятельности
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Социальное проектирование:Бак:ИПиП
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
74.662
Оганесян, Наталья Томовна.
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса : Учебно-методическое пособие / Н. Т. Оганесян. – Москва : Флинта, 2013. – 134 с. – Режим доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=44130. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-1726-4.
В работе обсуждаются проблемы, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Творческий подход к реализации ФГОС общего образования подразумевает наличие благоприятной, психологически безопасной образовательной среды, профессиональной готовности работников образования к педагогической деятельности, выражающейся в креативности, психологической устойчивости, а также рефлексии. Уровень профессионализма педагогов можно повысить за счет использования технологий активного социально-педагогического взаимодействия, включающих тренинги, дискуссии и игры, основанные на ненасильственном общении. Представленный подход позволяет рассмотреть проблему стимулирования процесса развития личности педагогов – участников творческого процесса в теоретическом и практикоориентированном ракурсе. Книга написана как учебно-методическое пособие и основана на опыте работы автора в качестве ведущего тренингов общения. Пособие адресовано, в первую очередь, - практическим психологам, педагогам, студентам педагогических вузов и др.
ББК 74.662
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : социальная педагогика : социально-педагогическая работа
психология = психология : прикладная психология : психологическое консультирование : групповое и организационное консультирование : психологический тренинг
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : словесные методы обучения : дискуссионный метод обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : деловые игры
основной = Лань сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Планирование и организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в инклюзивном классе
дисциплины = Педагогический модуль : Обязательная часть : Планирование и организация внеурочной деятельности
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Социальное проектирование:Бак:ИПиП
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия