Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 ма...
Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 ма...
Доступно
3 из 3
3 из 3
Редкое издание
Автор:
Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 ма...
Издательство: Типография П. П. Сойкина, 1906 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 ма...
Издательство: Типография П. П. Сойкина, 1906 г.
ISBN отсутствует
Редкое издание
37 Т782
Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 мая-4 июня) [Редкое издание] / Отчет сост. секр. Союза М. И. Коноровым . - С.-Петербург : Типография П. П. Сойкина, 1906 . - 280 с. III с. ; 24,5 см . - Важнейшее событие в истории психологии – Первый Всероссийский съезд по педагогической психологии, проходивший в Санкт-Петербурге с 31 мая по 4 июня 1906 г. Активное участие в организации съезда приняли А. П. Нечаев при поддержке Педагогического музея военно-учебных заведений, Министерства народного просвещения и главный начальник военно-учебных заведений Великий князь Константин Константинович. За несколько дней было прослушано множество разнообразных по теме и качеству докладов, что дало возможность психолого-медико-педагогическому сообществу оценить состояние психологии и педагогики в российском обществе вообще и в школе в частности, посмотреть на себя как сообщество, осмыслить свой научный ресурс. Множество участников съезда объединяло желание скорейших изменений в обществе и в школе; о необходимом реформировании школ говорили часто и много. На одной трибуне выступали как безусловные лидеры, к чьим словам общество прислушивалось с неизменным вниманием (В. М. Бехтерев, А. П. Нечаев, Г. И. Челпанов, А. Ф. Лазурский, А. Н. Бернштейн), так и никому не известные педагоги из провинции; возможность высказаться была предоставлена всем желающим. Наиболее горячие и животрепещущие темы затрагивали теоретико-методологические проблемы психологии, преподавание психологии в школе, обучение и воспитание детей с патологиями, дальнейшая судьба психологии и педагогики в российском обществе, организация психоневрологического и педологического институтов. Этот съезд стал началом в череде важнейших научно-организационных мероприятий, прошедших в дореволюционной России и ставших отправной точкой начала институциализации психологической науки. - На рус. яз.
ББК 74.03
ББК 88.6
педагогика = педагогика
психология = психология : педагогическая психология
основной = виды изданий : сериальные издания : продолжающиеся издания : труды
00000000993174 РФ 37 Т782
00000000993212 РФ 37 Т782
00000000992768 РФ 37 Т782
37 Т782
Труды Первого Всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 мая-4 июня) [Редкое издание] / Отчет сост. секр. Союза М. И. Коноровым . - С.-Петербург : Типография П. П. Сойкина, 1906 . - 280 с. III с. ; 24,5 см . - Важнейшее событие в истории психологии – Первый Всероссийский съезд по педагогической психологии, проходивший в Санкт-Петербурге с 31 мая по 4 июня 1906 г. Активное участие в организации съезда приняли А. П. Нечаев при поддержке Педагогического музея военно-учебных заведений, Министерства народного просвещения и главный начальник военно-учебных заведений Великий князь Константин Константинович. За несколько дней было прослушано множество разнообразных по теме и качеству докладов, что дало возможность психолого-медико-педагогическому сообществу оценить состояние психологии и педагогики в российском обществе вообще и в школе в частности, посмотреть на себя как сообщество, осмыслить свой научный ресурс. Множество участников съезда объединяло желание скорейших изменений в обществе и в школе; о необходимом реформировании школ говорили часто и много. На одной трибуне выступали как безусловные лидеры, к чьим словам общество прислушивалось с неизменным вниманием (В. М. Бехтерев, А. П. Нечаев, Г. И. Челпанов, А. Ф. Лазурский, А. Н. Бернштейн), так и никому не известные педагоги из провинции; возможность высказаться была предоставлена всем желающим. Наиболее горячие и животрепещущие темы затрагивали теоретико-методологические проблемы психологии, преподавание психологии в школе, обучение и воспитание детей с патологиями, дальнейшая судьба психологии и педагогики в российском обществе, организация психоневрологического и педологического институтов. Этот съезд стал началом в череде важнейших научно-организационных мероприятий, прошедших в дореволюционной России и ставших отправной точкой начала институциализации психологической науки. - На рус. яз.
ББК 74.03
ББК 88.6
педагогика = педагогика
психология = психология : педагогическая психология
основной = виды изданий : сериальные издания : продолжающиеся издания : труды
00000000993174 РФ 37 Т782
00000000993212 РФ 37 Т782
00000000992768 РФ 37 Т782