Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Крючкова, Валентина Владимировна - Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы)
Крючкова, Валентина Владимировна - Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы)
Книга (аналит. описание)
Автор: Крючкова, Валентина Владимировна
Методические рекомендации по активизации методов изучения математики в восьмилетней школе в 2 ч. Ч. 2: Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Крючкова, Валентина Владимировна
Методические рекомендации по активизации методов изучения математики в восьмилетней школе в 2 ч. Ч. 2: Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы)
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Крючкова, Валентина Владимировна.
Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы) / В. В. Крючкова // Методические рекомендации по активизации методов изучения математики в восьмилетней школе в 2 ч. Ч. 2 / Ред.кол.: Р. С. Черкасов, В. И. Мишин, А. Я. Блох; Отв.ред. Р. С. Черкасов. – Москва : МПГУ им. В. И. Ленина, 1982. – С. 33-44. – Библиогр.: с. 44. – На рус. яз.
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : понимание как познавательный процесс
Крючкова, Валентина Владимировна.
Познавательные функции определений (на материале курса алгебры восьмилетней школы) / В. В. Крючкова // Методические рекомендации по активизации методов изучения математики в восьмилетней школе в 2 ч. Ч. 2 / Ред.кол.: Р. С. Черкасов, В. И. Мишин, А. Я. Блох; Отв.ред. Р. С. Черкасов. – Москва : МПГУ им. В. И. Ленина, 1982. – С. 33-44. – Библиогр.: с. 44. – На рус. яз.
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : понимание как познавательный процесс