Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: История русской философии
История русской философии
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
История русской философии : учебное пособие
Издательство: ИФ РАН, 1998 г.
ISBN 5-201-01994-3
Автор:
История русской философии : учебное пособие
Издательство: ИФ РАН, 1998 г.
ISBN 5-201-01994-3
Электронный ресурс
История русской философии : учебное пособие / ред. М. Н. Громов . - Москва : ИФ РАН, 1998 . - 204 с. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=63033 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 5-201-01994-3 .
В пособии излагаются основы курса отечественной философской мысли от ее зарождения после крещения Руси до современности. Первый раздел посвящен философской мысли допетровского времени, включая эпоху барокко XVII в., второй — XVIII столетию, третий — важнейшим течениям XIX века, четвертый представляет краткое введение в историю русской философии XX века. Тысячелетний путь эволюции отечественного мышления рассматривается как единый, непрерывный процесс с присущими ему характеристиками: повышенным интересом к моральной, антропологической, историософской проблематике, учительной и просветительской направленностью, стремлением выражать идеи более в пластичной, нежели дискурсионной форме, многовариантностью развития.
1
93
основной = ЭБС Университетская библиотека
История русской философии : учебное пособие / ред. М. Н. Громов . - Москва : ИФ РАН, 1998 . - 204 с. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=63033 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 5-201-01994-3 .
В пособии излагаются основы курса отечественной философской мысли от ее зарождения после крещения Руси до современности. Первый раздел посвящен философской мысли допетровского времени, включая эпоху барокко XVII в., второй — XVIII столетию, третий — важнейшим течениям XIX века, четвертый представляет краткое введение в историю русской философии XX века. Тысячелетний путь эволюции отечественного мышления рассматривается как единый, непрерывный процесс с присущими ему характеристиками: повышенным интересом к моральной, антропологической, историософской проблематике, учительной и просветительской направленностью, стремлением выражать идеи более в пластичной, нежели дискурсионной форме, многовариантностью развития.
1
93
основной = ЭБС Университетская библиотека