Электронный каталог

Электронный ресурс
87.3(0)

Махлин, Виталий Львович.
Второе сознание [Электронный ресурс] : Подступы к гуманитарной эпистемологии / В. Л. Махлин. – Москва : Знак, 2009. – 626 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=73299. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9551-0328-0.

Книга включает работы, посвященные философии исторического опыта и гуманитарных наук — герменевтико-диалогической традиции в истории западноевропейской и русской мысли. Опыт и язык мышления Д. Вико, М. Хайдеггера, Г.-Г. Гадамера, Э. Ауэрбаха, М. Бахтина, Г. Шпета, С. Аверинцева и др. рассматриваются в перспективе постулируемой области исследований — «гуманитарной эпистемологии». «Подступы к гуманитарной эпистемологии» адресованы философам, филологам, историкам научно-гуманитарной и духовно-идеологической культуры, интересующимся проблемами и персоналиями спора «древних» и «новых» в прошлом и в настоящем.

ББК 87.3(0)
ББК 87.22

основной = философия : история философии : всемирная история философии
основной = философия : гносеология
основной = философия : эпистемология
основной = философия : онтология : категории метафизики и онтологии : дух, сознание, мышление : сознание (филос.)
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = Университетская библиотека сделано
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: авторы МПГУ
профили = Инновационная начальная школа:Маг:ФНО
профили = Изобразительное искусство в художественном образовании:Маг:ХГФ
профили = Медиакоммуникации в воспитательной деятельности образовательных организаций:Маг:ИЖКиМ
профили = Инновационные технологии в художественном образовании:Маг:ХГФ
профили = Педагогическое проектирование в филологическом образовании:Маг:ИФ
профили = Экология:Маг:ИБХ
профили = Музыкальная культура и искусство:Маг:ФМИ
профили = Современные стратегии филологического образования:Маг:ИФ
профили = Проектирование образовательного опыта обучающегося:Маг:ИМО
профили = Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке) / Modern technologies in teaching English:Маг:ИМО
профили = Международная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента (на английском языке):Маг:ИМО
профили = Психологическое консультирование в образовании:Маг:ФНО
профили = Медиакультура в образовании, политике и искусстве:Маг:ИЖКиМ
профили = Музыкальное искусство и образование в контексте отечественной культуры:Маг:ФМИ
профили = Музыкальное искусство и образование:Маг:ФМИ
профили = Медиаобразование:Маг:ИЖКиМ
профили = Гуманитарная география:Маг:ГФ
профили = Математическая подготовка преподавателя высшей школы:Маг:ИМИ
профили = Управление развитием физкультурно-спортивных организаций и образовательных организаций спортивной направленности:Маг:ИФКСиЗ
профили = Теория физической культуры и технологии физического воспитания:Маг:ИФКСиЗ
профили = Теория спорта и технологии спортивной подготовки:Маг:ИФКСиЗ
профили = Проектирование цифровой среды образовательной организации:Маг:ИМИ
профили = Русская и зарубежная литература в современных интерпретациях:Маг:ИФ
профили = Современная парадигма преподавания русского языка иностранным обучающимся:Маг:ИФ
профили = Инновационные технологии подготовки учителя в образовательной области «Математика и информатика»:Маг:ИМИ
профили = Технологии иноязычной коммуникации:Маг:ГФ
профили = Историческое образование в высшей школе:Маг:ИИиП
профили = Музейная педагогика и историческое регионоведение:Маг:ИИиП
профили = Проектная и экспертно-аналитическая деятельность в социогуманитарной сфере:Маг:ИИиП
профили = Технологии управления профессиональным ростом учителя истории:Маг:ИИиП
профили = Теория и практика перевода:Маг:ИИЯ
профили = Профессиональная коммуникация в кросскультурной среде:Маг:ИИЯ
профили = Коммуникативная лингводидактика:Маг:ИИЯ
профили = Экспертная деятельность в образовании:Маг:ИСГО
профили = Управление системами образования:Маг:ИСГО
профили = Менеджмент в образовании:Маг:ИСГО
профили = Креативная деятельность и социокультурное проектирование в образовании:Маг:ИСГО
профили = Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ:Маг:ИСГО
профили = Социология маркетинга и социальных коммуникаций:Маг:ИСГО
профили = Организация государственной гражданской службы (муниципальной службы):Маг:ИСГО
профили = Стратегическое управление международным бизнесом:Маг:ИСГО
профили = Биолого-экологическое образование:Маг:ИБХ
профили = Технологии международного туризма:Маг:ГФ
профили = Электронные образовательные технологии:Маг:ИФТиИС
профили = Астрокосмическое образование в системе современного естествознания:Маг:ИФТиИС
профили = Робототехника и электроника в образовании:Маг:ИФТиИС
профили = Образовательные технологии в области безопасности жизнедеятельности:Маг:ИБХ
профили = Госпитальная педагогика:Маг:Деф
профили = Инновационные модели обучения физике в русско- и англоязычной образовательной среде:Маг:ИФТиИС
профили = Современные технологии биологического и химического образования:Маг:ИБХ
профили = Лечебная педагогика в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья:Маг:Деф
профили = Дизайн мультимедиа:Маг:ХГФ