Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Демков, М. И. - История русской педагогии(XVIII век). Новая русская педагогия
Демков, М. И. - История русской педагогии(XVIII век). Новая русская педагогия
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Демков, М. И.
2: История русской педагогии(XVIII век). Новая русская педагогия
Издательство: Тип. М. М. Стасюлевича, 1897 г.
ISBN 978-5-4460-3525-0
Автор: Демков, М. И.
2: История русской педагогии(XVIII век). Новая русская педагогия
Издательство: Тип. М. М. Стасюлевича, 1897 г.
ISBN 978-5-4460-3525-0
Электронный ресурс
Демков, М. И.
2 : Новая русская педагогия : История русской педагогии(XVIII век). – Изд. автора. – Санкт-Петербург : Тип. М. М. Стасюлевича, 1897. – 695 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90132. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4460-3525-0.
Книга известного русского педагога XIX века, специалиста в области дидактики и истории педагогики Михаила Ивановича Демкова представляет собой один из первых крупных учебников по педагогике для учительских институтов, учителей, семинарий и педагогических классов женских гимназий. Эти учебники сохранили известное значение до настоящего времени; достоинствами их являются насыщенность точным фактическим материалом и сопровождение курсов обширными указателями педагогической литературы. Издание, безусловно, заинтересует студентов педагогических вузов, а также всех интересующихся историко-педагогическими исследованиями.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Демков, М. И.
2 : Новая русская педагогия : История русской педагогии(XVIII век). – Изд. автора. – Санкт-Петербург : Тип. М. М. Стасюлевича, 1897. – 695 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90132. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4460-3525-0.
Книга известного русского педагога XIX века, специалиста в области дидактики и истории педагогики Михаила Ивановича Демкова представляет собой один из первых крупных учебников по педагогике для учительских институтов, учителей, семинарий и педагогических классов женских гимназий. Эти учебники сохранили известное значение до настоящего времени; достоинствами их являются насыщенность точным фактическим материалом и сопровождение курсов обширными указателями педагогической литературы. Издание, безусловно, заинтересует студентов педагогических вузов, а также всех интересующихся историко-педагогическими исследованиями.
основной = ЭБС Университетская библиотека