Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бакаева, О. Н. - Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста
Бакаева, О. Н. - Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Бакаева, О. Н.
Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста : монография
Издательство: Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2007 г.
ISBN 978-5-94809-287-4
Автор: Бакаева, О. Н.
Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста : монография
Издательство: Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2007 г.
ISBN 978-5-94809-287-4
Электронный ресурс
Бакаева, О. Н.
Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Федеральное агентство по образованию ; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». – Елец : Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2007. – 126 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=340447. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94809-287-4.
В монографии раскрываются теоретические основы проблемы детской одаренности: подходы к изучению детской одаренности в зарубежной и отечественной философской и психолого-педагогической литературе, структура и виды одаренности, методы диагностики одаренных детей; характеризуются критерии, показатели и уровни сформированности интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста; рассматриваются педагогические условия формирования интеллектуальных умений у одаренных дошкольников 6-7 лет, анализируются результаты опытно-экспериментальной работы.Монография предназначена для преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, студентов и практических работников дошкольных учреждений.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека
Бакаева, О. Н.
Формирование интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Федеральное агентство по образованию ; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». – Елец : Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2007. – 126 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=340447. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94809-287-4.
В монографии раскрываются теоретические основы проблемы детской одаренности: подходы к изучению детской одаренности в зарубежной и отечественной философской и психолого-педагогической литературе, структура и виды одаренности, методы диагностики одаренных детей; характеризуются критерии, показатели и уровни сформированности интеллектуальных умений у одаренных детей старшего дошкольного возраста; рассматриваются педагогические условия формирования интеллектуальных умений у одаренных дошкольников 6-7 лет, анализируются результаты опытно-экспериментальной работы.Монография предназначена для преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, студентов и практических работников дошкольных учреждений.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека