Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ларина, Э. С. - Создание интерактивных приложений в Adobe Flash
Ларина, Э. С. - Создание интерактивных приложений в Adobe Flash
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/30.gif)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ларина, Э. С.
Создание интерактивных приложений в Adobe Flash
Издательство: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016 г.
ISBN отсутствует
Автор: Ларина, Э. С.
Создание интерактивных приложений в Adobe Flash
Издательство: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Ларина, Э. С.
Создание интерактивных приложений в Adobe Flash . - 2-е изд., испр . - Москва : Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016 . - 192 с. : схем., ил. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=428986 . - http://biblioclub.ru/ . - Библиогр. в кн . - На рус. яз.
Данный курс предполагает изучение инструментов редактора Adobe Flash CS6, позволяющих создавать интерактивные приложения.Данный редактор на сегодняшний день является востребованным не только среди WEB-дизайнеров и программистов, создающих программные продукты под Интернет. Умение создавать такие программные продукты - одно из составляющих информационно-коммуникационной компетентности школьника. Упор в курсе делается на изучение тех инструментов редактора, которые позволяют создавать интерактивные приложения (в частности, образовательной направленности).
основной = ЭБС Университетская библиотека
Ларина, Э. С.
Создание интерактивных приложений в Adobe Flash . - 2-е изд., испр . - Москва : Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016 . - 192 с. : схем., ил. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=428986 . - http://biblioclub.ru/ . - Библиогр. в кн . - На рус. яз.
Данный курс предполагает изучение инструментов редактора Adobe Flash CS6, позволяющих создавать интерактивные приложения.Данный редактор на сегодняшний день является востребованным не только среди WEB-дизайнеров и программистов, создающих программные продукты под Интернет. Умение создавать такие программные продукты - одно из составляющих информационно-коммуникационной компетентности школьника. Упор в курсе делается на изучение тех инструментов редактора, которые позволяют создавать интерактивные приложения (в частности, образовательной направленности).
основной = ЭБС Университетская библиотека