Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей ...
Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей ... : учебно-методическое пособие
Издательство: Глазовский государственный педагогический институт, 2012 г.
ISBN 978-5-93008-149-7
Автор:
Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей ... : учебно-методическое пособие
Издательство: Глазовский государственный педагогический институт, 2012 г.
ISBN 978-5-93008-149-7
Электронный ресурс
Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством удмуртов : учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е. В. Новикова ; авт.-сост. Т. Н. Цапенко ; авт.-сост. Т. Б. Хорошева ; под ред. Т. Б. Хорошева ; Министерство образования и науки РФ ; Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко. – Глазов : Глазовский государственный педагогический институт, 2012. – 66 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=458744. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93008-149-7.
В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал, комплексно-тематическое планирование на интегрированной основе, а также конспекты интегрированной образовательной деятельности по декоративно-прикладному искусству удмуртов для детей старшего дошкольного возраста.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов и направленности.Содержание предлагаемого учебно-методического пособия может быть использовано для разработки образовательной программы дошкольного учреждения (в части, которая формируется участниками образовательного процесса), педагогических практикумов и спецкурсов для студентов дошкольных факультетов педагогических вузов и колледжей.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством удмуртов : учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е. В. Новикова ; авт.-сост. Т. Н. Цапенко ; авт.-сост. Т. Б. Хорошева ; под ред. Т. Б. Хорошева ; Министерство образования и науки РФ ; Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко. – Глазов : Глазовский государственный педагогический институт, 2012. – 66 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=458744. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93008-149-7.
В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал, комплексно-тематическое планирование на интегрированной основе, а также конспекты интегрированной образовательной деятельности по декоративно-прикладному искусству удмуртов для детей старшего дошкольного возраста.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов и направленности.Содержание предлагаемого учебно-методического пособия может быть использовано для разработки образовательной программы дошкольного учреждения (в части, которая формируется участниками образовательного процесса), педагогических практикумов и спецкурсов для студентов дошкольных факультетов педагогических вузов и колледжей.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия