Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Белова, О. П. - Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных за...
Белова, О. П. - Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных за...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Белова, О. П.
Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных за... : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)
2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Белова, О. П.
Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных за... : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)
2017 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Белова, О. П.
Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных задач пространственной геометрии : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова. – Архангельск, 2017. – 94 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=461855. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз.
В работе анализируются проблемы пространственного мышления школьников в решении стереометрических задач и рассматривается когнитивно-визуальный подход в обучении математике, включая применение информационно-коммуникационных технологий. Рассматривается технология дополненной реальности и возможность ее применения в образовании. Предложено мобильное приложение с элементами дополненной реальности для визуализации учебных задач пространственной геометрии.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Белова, О. П.
Использование маркерной технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных задач пространственной геометрии : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова. – Архангельск, 2017. – 94 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=461855. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз.
В работе анализируются проблемы пространственного мышления школьников в решении стереометрических задач и рассматривается когнитивно-визуальный подход в обучении математике, включая применение информационно-коммуникационных технологий. Рассматривается технология дополненной реальности и возможность ее применения в образовании. Предложено мобильное приложение с элементами дополненной реальности для визуализации учебных задач пространственной геометрии.
основной = ЭБС Университетская библиотека