Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шелестова, З. А. - Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразите...
Шелестова, З. А. - Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразите...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразите... : монография
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0417-8
Автор: Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразите... : монография
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0417-8
Электронный ресурс
Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразительного) чтения : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва : МПГУ, 2017. – 276 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469711. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 236-270. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0417-8.
Умение выразительно читать и увлекательно рассказывать необходимо всем учителям, но особенно словесникам. В монографии с позиции коммуникативно-компетентностного подхода и последних достижений в педагогике и психологии, искусствоведении и литературоведении, методик преподавания русского языка и литературы сделана попытка научно обосновать основы обучения будущих учителей искусству выразительного чтения на базе принципов театральной педагогики. Сам процесс обучения искусству звучащей литературы является одним из средств формирования у студентов коммуникативных компетенций, в число которых входят исполнительские и режиссерско-педагогические компетенции. Монография может быть полезна преподавателям педагогических вузов, студентам, а также учителям русского языка и литературы.
372.8
основной = ЭБС Университетская библиотека
Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразительного) чтения : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва : МПГУ, 2017. – 276 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469711. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 236-270. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0417-8.
Умение выразительно читать и увлекательно рассказывать необходимо всем учителям, но особенно словесникам. В монографии с позиции коммуникативно-компетентностного подхода и последних достижений в педагогике и психологии, искусствоведении и литературоведении, методик преподавания русского языка и литературы сделана попытка научно обосновать основы обучения будущих учителей искусству выразительного чтения на базе принципов театральной педагогики. Сам процесс обучения искусству звучащей литературы является одним из средств формирования у студентов коммуникативных компетенций, в число которых входят исполнительские и режиссерско-педагогические компетенции. Монография может быть полезна преподавателям педагогических вузов, студентам, а также учителям русского языка и литературы.
372.8
основной = ЭБС Университетская библиотека