Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Харченко, Леонид Николаевич - Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в пе...
Харченко, Леонид Николаевич - Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в пе...
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/30.gif)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Харченко, Леонид Николаевич
Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в пе... : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-4460-9834-7
Автор: Харченко, Леонид Николаевич
Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в пе... : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-4460-9834-7
Электронный ресурс
Харченко, Леонид Николаевич.
Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в вузе : монография . - Москва : Директ-Медиа, 2014 . - 153 с. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=239111, http://doi.org/10.23681/239111 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-4460-9834-7 .
Книга содержит теоретические аспекты и практические советы по организации неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в высшем учебном заведении.Адресовано преподавателям современных вузов, организаторам высшего профессионального образования, аспирантам и соискателям ученых степеней по педагогическим наукам.
37
основной = ЭБС Университетская библиотека
Харченко, Леонид Николаевич.
Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в вузе : монография . - Москва : Директ-Медиа, 2014 . - 153 с. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=239111, http://doi.org/10.23681/239111 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-4460-9834-7 .
Книга содержит теоретические аспекты и практические советы по организации неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в высшем учебном заведении.Адресовано преподавателям современных вузов, организаторам высшего профессионального образования, аспирантам и соискателям ученых степеней по педагогическим наукам.
37
основной = ЭБС Университетская библиотека