Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кон, И. С. - Мальчик - отец мужчины
Кон, И. С. - Мальчик - отец мужчины
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кон, И. С.
Мальчик - отец мужчины
Серия: Диалог
Издательство: Время, 2009 г.
ISBN 978-5-9691-0976-6
Автор: Кон, И. С.
Мальчик - отец мужчины
Серия: Диалог
Издательство: Время, 2009 г.
ISBN 978-5-9691-0976-6
Электронный ресурс
Кон, И. С.
Мальчик - отец мужчины. – Москва : Время, 2009. – 451 с. – (Диалог). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=492681. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 408-443. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9691-0976-6.
Новая работа Игоря Кона развивает идеи, изложенные в его бестселлере «Мужчина в меняющемся мире». В конце XX в. человечество неожиданно обнаружило, что самым слабым звеном современного воспитания являются мальчики: они больше болеют, хуже учатся, чаще совершают преступления и рискованные поступки. Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Всегда ли они одинаковы? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? Каким он видит себя и свое тело? Как формируются и реализуются мальчишеские представления о мужественности? Каково приходится мальчикам, которые не могут или не хотят соответствовать предлагаемому нормативному канону? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Кон, И. С.
Мальчик - отец мужчины. – Москва : Время, 2009. – 451 с. – (Диалог). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=492681. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 408-443. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9691-0976-6.
Новая работа Игоря Кона развивает идеи, изложенные в его бестселлере «Мужчина в меняющемся мире». В конце XX в. человечество неожиданно обнаружило, что самым слабым звеном современного воспитания являются мальчики: они больше болеют, хуже учатся, чаще совершают преступления и рискованные поступки. Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Всегда ли они одинаковы? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? Каким он видит себя и свое тело? Как формируются и реализуются мальчишеские представления о мужественности? Каково приходится мальчикам, которые не могут или не хотят соответствовать предлагаемому нормативному канону? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами.
основной = ЭБС Университетская библиотека