Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Бердникова, М. А. - Интерактивные технологии в обучении иноязычной речи как способ развития коммуникативной компетенц...

Бердникова, М. А. - Интерактивные технологии в обучении иноязычной речи как способ развития коммуникативной компетенц...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Бердникова, М. А.
Интерактивные технологии в обучении иноязычной речи как способ развития коммуникативной компетенц... : выпускная квалификационная работа
2018 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Бердникова, М. А.
Интерактивные технологии в обучении иноязычной речи как способ развития коммуникативной компетенции студентов-лингвистов 1-го курса : выпускная квалификационная работа / Российский государственный социальный университет ; Лингвистический факультет ; Кафедра лингвистики. – Москва, 2018. – 88 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=492365. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз.

В связи с происходящими в мире и в России изменениями в области образования, соотносимыми с глобальной задачей обеспечения вхождения человека в социальный мир, его успешной адаптации, возникает необходимость постановки вопроса, касающегося обеспечения более полного, личностного и социально-интегрированного образования. Одной из главных задач в сфере образования является развитиепрактических способностей и умений, которые требуются человеку, чтобы достичь успеха в личной, профессиональной и социальной жизни. Реализация всего вышеперечисленного достижима при условии сформированности коммуникативной компетенции. Именно коммуникация, которая понимается как «обмен знаниями (информацией) между индивидами посредством общей системы символов (знаков)», сводится не только к вербальной составляющей, но и является одновременно способом и условием существования любого макро или микрочеловеческого сообщества.


основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203