Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алмазова, Ирина Геннадьевна - Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь...
Алмазова, Ирина Геннадьевна - Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алмазова, Ирина Геннадьевна
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь... : монография
Издательство: Флинта, 2019 г.
ISBN 978-5-9765-4101-6
Автор: Алмазова, Ирина Геннадьевна
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь... : монография
Издательство: Флинта, 2019 г.
ISBN 978-5-9765-4101-6
Электронный ресурс
74.200.54
Алмазова, Ирина Геннадьевна.
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности [Электронный ресурс] : монография / И. Г. Алмазова. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2019. – 243 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/121932 (дата обращения: 28.11.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4101-6.
В монографии рассматриваются теоретические аспекты формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности с точки зрения культурологического, гносеологического, аксиологического, деятельностного, средового, творческого подходов к эстетическому развитию личности. Особо представлены, разработанные на основе современных требований к начальному общему образованию, педагогические условия и технология формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. В контексте переосмысления содержания образовательного процесса описана теоретическая модель, система критериев и уровней сформированности эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников, уровней их готовности к коллективной творческой деятельности; определены перспективы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Показана значимость особой эстетической воспитательно-образовательной среды в формировании эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. Материалы монографии будут полезны студентам при подготовке их к само-стоятельной творческой практикоориентированной деятельности. Издание адресовано педагогам начальной школы и дополнительного образования детей, преподавателям, аспирантам, студентам.
ББК 74.200.54
373.1
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : развитие творческих способностей
педагогика = педагогика : методика воспитания : воспитание коллектива
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = Лань сделано
основной = Подписка 21
74.200.54
Алмазова, Ирина Геннадьевна.
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности [Электронный ресурс] : монография / И. Г. Алмазова. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2019. – 243 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/121932 (дата обращения: 28.11.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4101-6.
В монографии рассматриваются теоретические аспекты формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности с точки зрения культурологического, гносеологического, аксиологического, деятельностного, средового, творческого подходов к эстетическому развитию личности. Особо представлены, разработанные на основе современных требований к начальному общему образованию, педагогические условия и технология формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. В контексте переосмысления содержания образовательного процесса описана теоретическая модель, система критериев и уровней сформированности эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников, уровней их готовности к коллективной творческой деятельности; определены перспективы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Показана значимость особой эстетической воспитательно-образовательной среды в формировании эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. Материалы монографии будут полезны студентам при подготовке их к само-стоятельной творческой практикоориентированной деятельности. Издание адресовано педагогам начальной школы и дополнительного образования детей, преподавателям, аспирантам, студентам.
ББК 74.200.54
373.1
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : развитие творческих способностей
педагогика = педагогика : методика воспитания : воспитание коллектива
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = Лань сделано
основной = Подписка 21