Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Троицкая, Татьяна Сергеевна - Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»)
Троицкая, Татьяна Сергеевна - Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Троицкая, Татьяна Сергеевна
Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена») : Литературное чтение : 2 класс
Издательство: МПГУ, 2016 г.
ISBN 978-5-4263-0310-2
Автор: Троицкая, Татьяна Сергеевна
Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена») : Литературное чтение : 2 класс
Издательство: МПГУ, 2016 г.
ISBN 978-5-4263-0310-2
На полку
Электронный ресурс
74.268.19=411.2,02я73
Троицкая, Татьяна Сергеевна.
Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена») [Электронный ресурс] : Литературное чтение : 2 класс : Рабочая тетрадь для студенческой практики / Т. С. Троицкая, О. Е. Петухова ; МПГУ. – Москва : МПГУ, 2016. – 56 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/106087. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0310-2.
Рабочая тетрадь предназначена для сопровождения занятий по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» в течение второго полугодия второго класса (линия формирования читательских позиций). В тетради организовано наблюдение за устройством глав книги. Наблюдение мотивируется игровой задачей — сочинение детьми новых глав для книги про Мюнхаузена. Читая главу за главой, дети замечают особенности организации глав, открывают в характере знаменитого барона всё новые черты. Эти наблюдения помогают детям усовершенствовать собственные истории, которые они стремятся сделать похожими на главы из книги Эриха Распэ. Программа курса предусматривает несколько вариантов работы с тетрадью, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Компьютерная составляющая и методические рекомендации для учителя выложены на сайте nachalka.seminfo.ru.
ББК 74.268.19=411.2,02я73
372.416.2
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : учебная практика : педагогическая практика
основной = виды изданий : учебные издания : рабочие тетради
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ
основной = Лань сделано
74.268.19=411.2,02я73
Троицкая, Татьяна Сергеевна.
Врун, фантазер, мечтатель? (по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена») [Электронный ресурс] : Литературное чтение : 2 класс : Рабочая тетрадь для студенческой практики / Т. С. Троицкая, О. Е. Петухова ; МПГУ. – Москва : МПГУ, 2016. – 56 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/106087. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0310-2.
Рабочая тетрадь предназначена для сопровождения занятий по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» в течение второго полугодия второго класса (линия формирования читательских позиций). В тетради организовано наблюдение за устройством глав книги. Наблюдение мотивируется игровой задачей — сочинение детьми новых глав для книги про Мюнхаузена. Читая главу за главой, дети замечают особенности организации глав, открывают в характере знаменитого барона всё новые черты. Эти наблюдения помогают детям усовершенствовать собственные истории, которые они стремятся сделать похожими на главы из книги Эриха Распэ. Программа курса предусматривает несколько вариантов работы с тетрадью, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Компьютерная составляющая и методические рекомендации для учителя выложены на сайте nachalka.seminfo.ru.
ББК 74.268.19=411.2,02я73
372.416.2
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : учебная практика : педагогическая практика
основной = виды изданий : учебные издания : рабочие тетради
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ
основной = Лань сделано