Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Теория и практика работы с произведениями русской литературы в иностранной аудитории | 1 |
1. Кулибина Н. В., Зачем, что и как читать на уроке. Санкт-Петербург : Златоуст [url] | 1.00 |
2. Ахметова Г. Д., Интерпретация текста. Чита : ЗабГУ [url] | 1.00 |
3. Гомбоева Маргарита Ивановна, Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты. Чита : Забайкальский гос. ун-т [url] | 1.00 |
4. Вежбицкая Анна, Понимание культур через посредство ключевых слов. Москва : Языки славянских культур [url] | 1.00 |
5. Арутюнова Нина Давидовна, Язык и мир человека. Москва : Языки русской культуры [url] | 1.00 |
|