Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Борщева, Ольга Владимировна - Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неяз...
Борщева, Ольга Владимировна - Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неяз...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Борщева, Ольга Владимировна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неяз...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Борщева, Ольга Владимировна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неяз...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Борщева, Ольга Владимировна.
Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе [Электронный ресурс ] / О. В. Борщева // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 72-80 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. с.: 79-80 . - На рус. яз. - Электронные образовательные курсы стали частью обучения и доказали свою эффективность. В данной статье автор рассматривает смешанное обучение, выделяет ряд сложностей его реализации и пытается найти возможные решения. Смешанное обучение (blended learning) - это технология, которая сочетает сильные стороны традиционного обучения в аудитории и преимущества дистанционного обучения. Технология смешанного обучения появилась достаточно давно и реализуется в большинстве вузов России. Автор рассматривает потенциальные сложности технологии смешанного обучения и отмечает, что есть опасность замены традиционного обучения в аудитории на полное электронное обучение (e-learning).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = интернет-ресурсы
основной = электронное оборудование
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : образовательные сетевые ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : знания как компонент содержания образования
психология = психология : общая психология : психофизиология : психика на кортикальном уровне : навыки и умения
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = языкознание : иностранные языки
Борщева, Ольга Владимировна.
Педагогические условия эффективности смешанного обучения в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе [Электронный ресурс ] / О. В. Борщева // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 72-80 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. с.: 79-80 . - На рус. яз. - Электронные образовательные курсы стали частью обучения и доказали свою эффективность. В данной статье автор рассматривает смешанное обучение, выделяет ряд сложностей его реализации и пытается найти возможные решения. Смешанное обучение (blended learning) - это технология, которая сочетает сильные стороны традиционного обучения в аудитории и преимущества дистанционного обучения. Технология смешанного обучения появилась достаточно давно и реализуется в большинстве вузов России. Автор рассматривает потенциальные сложности технологии смешанного обучения и отмечает, что есть опасность замены традиционного обучения в аудитории на полное электронное обучение (e-learning).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = интернет-ресурсы
основной = электронное оборудование
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : образовательные сетевые ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : знания как компонент содержания образования
психология = психология : общая психология : психофизиология : психика на кортикальном уровне : навыки и умения
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = языкознание : иностранные языки